Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
20
IZałożeniabadawcze
miajązwykonywanąpracą,naogółsąteżbardziejaktywniwjejposzukiwaniu
Wpoczątkowejfaziebezrobociakobietygotowesąbardziejzaangażowaćsię
wpracedomowe,mężczyźninatomiastdalejchcąpełnićrolężywicielarodzi-
ny(Rostowski1994)Innepodejściezakłada,żekobietyimężczyźni,gdymają
porównywalnesytuacje,reagująemocjonalniewpodobnysposóbAlegdy
warunki(npszanseznalezieniapracyodmiennezewzględunapłeć)sąinne,to
dużowyższajestreakcjastresowaukobiet
Jednymzgłównychczynnikówzwiązanychzbezrobociemjestpoziom
wykształceniaOsobyznajniższymwykształceniemsągrupąszczególnienara-
żonąnabezrobocieijegonegatywneskutkiWiększydostępdokształceniana
uczelniachwyższychwiążesięzwyższympoziomemwykształceniawśródoby-
wateli,przezcomalejejegoznaczeniejakoczynnikachroniącegoprzedbezrobo-
ciemMimotojednakstopabezrobociawśródosóbzwyższymwykształceniem
wUniiEuropejskiejjestnajniższawporównaniudoosóbzniższymwykształ-
ceniem;nieulegateżnadmiernymwahaniomijestwmiaręstabilnaNajwięk-
szągrupąbezrobotnychsąosobyzwykształceniempodstawowym(Łopatka
2015;Ostoj2006)Niskipoziomwykształceniaczyteżposiadaniewykształce-
niaogólnegojestistotnąbarierąutrudniającąporuszaniesięporynkupracy
iuzyskaniewmiaręstałej,satysfakcjonującejpracyOsobybezrobotnezniskim
poziomemwykształceniamogądoświadczaćtzwwykluczeniaspołecznego„Ta
specyficznaizolacjapoleganaspychaniuosóbnajsłabiejwykształconych,nie-
posiadającychdyplomówczykwalifikacjiodpowiadającychpotrzebomwspół-
czesnegorynkupracydozawodówmałoatrakcyjnychalbowręcznapozbawie-
niuichzatrudnieniaPoczęściwynikatozfaktu,żenajlepsząprzepustkądo
uzyskaniasatysfakcjonującejpracyjestwysokipoziomwykształcenia,potwier-
dzonydyplomem”(Kirenko,Sarzyńska2010,s17)Zazwyczajłączysięwyso-
kiewykształceniezwiększympoziomemwiedzyiumiejętności,azależnośćta
macharakterprostoliniowy,cozkoleipredestynujedowiększegozakresuról
zawodowychizwiększaszansenaznalezieniezatrudnienia(Skarżyńska1991)
Badaniawskazują,żeludziewykształceni,uzdolnieni,aktywni,lepiejradząsobie
znowąsytuacją,tznskuteczniejposzukująnowychrozwiązańiłatwiejjepodej-
mują(Skarżyńska1992)
Osobyreprezentującezawodyowysokimstatusiespołecznymmajązazwy-
czajdostępdowiększychzasobówfinansowychispołecznychorazmogąznać
lepszestrategieradzeniasobiezbezrobociemniżosobyprezentującezawody
oniskimstatusiespołecznym(Schaufeli,vanYperen1992)Bezrobotnioniskim
statusiematerialnymsąbardziejbierniiczęściejodczuwająobojętnośćwciągu
dnianiżbezrobotniwlepszejsytuacjiekonomicznej(Kasprzak2005)Wwielu