Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
20
Avant-propos
Tog-figurniManekinen.Stanowiąoneintegralnączęść
pracy.Ichzadaniepolegabowiemnietylkonaułatwieniu
krytycznejlekturytekstugłównego,leczprzedewszyst-
kimnaukazaniuDeboryVogeljakomyślicielkiambitnej
ioryginalnej,poetkibyćmożeniezawszedoskonałej,wjej
własnymjednakrozumieniuegzemplarycznej8,wreszcie
osobyzmagającejsięzsamotnością,strachem,depresją
iniezrozumieniem.
Piszącksiążkę,miałamwpamięcipostulatVogel,
którazastrzegała,bynietraktowaćjejteoriijakooderwa-
nychodrzeczywistościiosobowościautora,gdyżbyłyto
próbykonieczne,Dosiągnięteiokupionepróbamiżycia”9.
8
Jesttookreślenie,którymczęstoposługiwałasięVogel,mówiłaoby-
ciupoetąegzemplarycznymczyteżoegzemplarycznymcharakterze
poznania.Zob.np.listdoBrunonaSchulzaz9stycznia1939:DPo-
wiesz,towłaśniejesttożejachcężyć«przykładami»życia,tymi
nikłymikonkretami,któremy«rozdmuchujemydoognia»,jakmó-
wisz.Niesądzę,abyinnirobiliinaczej,abynieżyliegzemplaryczno-
ściążycia,któraimsięukazaławpewnychichprzeżyciach,niewe
wszystkich;abytakjakja,czymy,niemiałazasobącałejilości«prze-
żyć»(ś),zktórejnicniemasięwyciągnąć,któraodpadajakplewa,
wzbogacającnajwyżejojednąniusansę(ś)togłówne,egzemplarycz-
neprzeżycie(ś)egzemplarycznie(ś)zawszesięprzeżywa,gdyżnikt
wszystkichpodróżyniepoznał,atobybyłjedynyargumentprzeciw
poznawaniu«egzemplarycznie»-jakjatenprocesokreślam.Procent
życianiestanowiojegoznaczeniudlanas;decydujeegzemplarycz-
ność(ś)”.Natymzdaniuisłowieurywasięostatniodnaleziony
iocalałylistDeboryVogelpisanydoSchulza(BrunoSchulz,Księga
listów,zebrałiprzygotowałdodrukuJerzyFicowski,Gdańsk2002,
s.250).
9
Zob.WstępdotomuTog-figurn,Lwów1930,s.II,dalejwtekście
jakoTFzpodaniemstrony.Spiswszystkichstosowanychwtekście
skrótówznajdujesięnastronie231.
Tojestważniejszarolaaniżelibyćpoetądoskonałym,
byćpoetąegzemplarycznym,byćwzakresieniezaprzeczonego
icudownegożyciaformyheglowskimDagentemidei”.
DeboraVogel,Poezjadokumentarna(1938)
Oczywista,żeabstrakcyjnawiedzaodialektycerzeczywistości
musibyćpopartarealizacją,bezktórejjestjałowa.
Alejednakpomagawostatecznejrozpaczyibeznadziejności.
Więcejniżktokolwiekzludzipomócmoże.
DeboraVogelwliściedoBrunonaSchulzaz21V1938