Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
zabytkówdobiskupadzwonił”.Trzystówki...Więcjeszczetaka
próba.Experimentumcrucis,jakmówiwikary.LidkaodMichalinynie
możezajśćwciążę.Czyonatemuwinna,czyraczejjejchłop,
wszystkojedno,niemajądzieciityle.Iulekarzybyli,
inapielgrzymcewŚwiętejLipce,którajestbardzopomocnawtych
sprawach.Atakabogobojnakobieta,codziennienaporannymróżańcu,
nagodzinkiinaprymarięzostaje.Topoważnezadanie,nietakietam
żebyśniegspadłalboparęgroszywkieskę.Niechstaniesiętak:
naRozesłaniewiernychponajbliższejsumiezagracośzTabulatury
Jana,cojąpodesłałorganistaodDominikanówzKrakowa,iniech...
niechLidkaWinczewskadoŚwiątbędzieprzynadziei!DoŚwiąt.
PoTrzechKrólachWinczewscywyprawilichrzciny.
Zauważył,żedrobne,zwykłesprawymożezałatwiaćodręki.
Tusprawabyłaprosta:włączyćtengłoslubinny,dodaćłagodne
tremolo,graćnamanuale,alebezpedału,albonapedale,abez
manuału,włączyćpołączeniezpedałem,ustawićwolnąkombinację
(wtenlubinnysposób),przestać(zacząć)podawaćtonksiędzulub
psalmiście,albowesołonaprzekór:graćfortetam,gdziezapisano
piano,lubpiano,gdziepowinnobyćforte.Imyślećosprawie.Myśleć
bardzomocno.Wtensposóbwydłużyłczasotwarciasklepu,boci,
copracowaliwpolunijakniemoglizdążyć.Wymieniłsołtysa,
bostarybył,jucha,leniwyiniczegoniepotrafiłzałatwić.Ustawił
przystanekprzyszkole.Większe,trudniejszezadaniajużtakieproste
niebyły.TutrzebabyłododaćMiksturę,ajeszczelepiejTrompete,
włączyćpleno,agdyrzeczbyłaztychniemożliwychzagraćcałą
mocą:tutti.Iśpiewaćbardzogłośno.Czasempomagałjakiśszczególny
utwór;uczyłsięwięcnocamiJózefjakszalony,grałjuż„ŚwiętyBoże”
Surzyńskiego,preludiaŻeleńskiegoitecoprostszeBacha,znałcoś
zPachelbela,anawetzCésaraFrancka.Takzdobyłpozwolenie
nadrogędoCzeremchyMałej,októrestaralisiępodobnojeszcze
zaBieruta,odzyskałskradzionysamochódproboszcza,ugasiłpożar
wplebani,któryzaprószyłaksiężagospodyni,postawiłnowąremizę,
zakończyłpomórkur,gęsiikaczek,wydałzamążnajstarsząichcórkę
Danusię,podleczyłMarianka.
Minęłydwalataiprzyszedłroksześćdziesiątyósmy.GoniliŻydów
