„Chowanna” 2012. R. 55(69). T. 2 (39): Problemy edukacji w społeczeństwie wiedzy

Stanisław Juszczyk

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

2353-9682

DOI:

Wydawnictwo:

Uniwersytet Śląski

Rok wydania:

2014

Liczba stron:

434

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

. „Chowanna” 2012. R. 55(69). T. 2 (39): Problemy edukacji w społeczeństwie wiedzy. Red. Juszczyk, Stanisław . Katowice: Uniwersytet Śląski, 2014, 434 s. ISSN 2353-9682

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A2 Juszczyk, S.

T1 „Chowanna” 2012. R. 55(69). T. 2 (39): Problemy edukacji w społeczeństwie wiedzy

PB Uniwersytet Śląski

PP Katowice

YR 2014

Bibliografia BibTex:

@Book{ 117591, author = "", editor = "Juszczyk, Stanisław", title = "„Chowanna” 2012. R. 55(69). T. 2 (39): Problemy edukacji w społeczeństwie wiedzy", publisher = "Uniwersytet Śląski", year = "2014", address = "Katowice", issn = "2353-9682" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU -

ED - Juszczyk, Stanisław

TI - „Chowanna” 2012. R. 55(69). T. 2 (39): Problemy edukacji w społeczeństwie wiedzy

PB - Uniwersytet Śląski

CY - Katowice

PY - 2014

ER -

Netografia (standard APA):

. Red. Juszczyk, Stanisław. „Chowanna” 2012. R. 55(69). T. 2 (39): Problemy edukacji w społeczeństwie wiedzy [baza danych online] Katowice: Uniwersytet Śląski, 2014 [dostęp: 02 05 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/chowanna-2012-r-5569-t-2-39-problemy-edukacji-w-spoleczenstwie-wiedzy-stanislaw-juszczyk-117591.

pedagogika, edukacja, edukacja medialna, społeczeństwo wiedzy, edukacja dzieci i dorosłych, autoedukacja

Tematyczny tom naszego półrocznika „Chowanna”, zatytułowany Problemy edukacji w społeczeństwie wiedzy dotyczy istotnego zagadnienia społecznego, jakim jest edukacja w dynamicznie zmieniającym się ładzie społecznym. Zebrane w tom...

Więcej

ISBN/ISSN:

2353-9682

DOI:

Wydawnictwo:

Uniwersytet Śląski

Rok wydania:

2014

Liczba stron:

434

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Wstęp (Stanisław Juszczyk)11
ArtykułyWspółczesne trendy w edukacji i pedagogiceWOJCIECH KOJSEdukacja i pedagogika w społeczeństwie wiedzy — wybrane zagadnienia21
STANISŁAW JUSZCZYKNeuronauki w edukacji. Nowe możliwości w procesie nauczania-uczenia się39
ERICH PETL�KNeuropedagogika i neurodydaktyka — tendencje XXI wieku59
MAGDALENA CHRIST„Elastyczny umysł” w perspektywie diagnozy i wsparcia rozwoju zdolności kierunkowych studentów oraz uczniów zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej67
Problemy społeczne a edukacja szkolnaWALDEMAR FURMANEKSzkoła w społeczeństwie wiedzy81
AGATA CABAŁA, ANDRZEJ KASPEREKPamięć przeszłości w społeczeństwie przyszłości. Studium na przykładzie gimnazjalistów z Czeskiego Cieszyna95
ANNA WALIG�RA-HUKMłodzież gimnazjalna z terenów wiejskich a używki — diagnoza i wnioski dla profilaktyki szkolnej109
IWONA SKRZYPCZYK-SIKORAEdukacja uczni�w romskich125
Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolnaBEATA MAZEPA-DOMAGAŁASpecyfika upodobań obrazowych dzieci w wieku przedczytelniczym w zakresie abstrakcyjnych obrazów ilustracyjnych133
ALINA BUDNIAKPrezentacja informacji o otaczającym świecie w czasopismach dla dzieci przedszkolnych145
Dziecko uzdolnione muzycznie w edukacji. Specyfika kształcenia i opieki159
MAŁGORZATA MNICHKompetencje studentów zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej w zakresie kształtowania umiejętności tworzenia tekstu pisanego przez uczniów w wieku wczesnoszkolnym179
ANNA WATOŁAProjekt Eko-Matma Programu Comenius jako realizacja idei „Uczenie się przez całe życie”193
MARTA MĄCZKASoroban — japońskie liczydło w edukacji matematycznej XXI wieku205
EWELINA KAWIAKUmiejętności matematyczne dzieci sześcioletnich215
HEWILIA HETMAŃCZYK-BAJERWykorzystanie Teorii Ograniczeń w procesie kształtowania kompetencji społecznych uczniów w młodszym wieku szkolnym225
Edukacja medialna i informatycznaMIROSŁAWA WAWRZAK-CHODACZEKRola gier komputerowych w czasie wolnym młodzieży w wieku adolescencji237
Technologie informacyjno-komunikacyjne w budowaniu przestrzeni edukacyjnej253
MAREK FURMANEKTekst, hipertekst, sieć — szanse edukacyjne265
TOMASZ HUKDługotrwały odbiór przekazu medialnego przez dzieci w wieku 10—12 lat277
ANNA BROSCHTekstowy charakter komunikacji wirtualnej a problemy edukacyjne młodzieży gimnazjalnej289
MONIKA FRANIAZnaczenie szkolnej edukacji medialnej w kontekście rozwoju społeczeństwa opartego na wiedzy301
MARCIN MUSIOŁZróżnicowanie poziomu kompetencji informatycznych uczniów klas początkowych313
Edukacja integracyjna i rewalidacjaADAM STANKOWSKI, NATALIA STANKOWSKAPedagogika społeczna i pedagogika specjalna wobec edukacji osób niepełnosprawnych325
VIERA KURINCOV�Preparation of future teachers for teaching in inclusive schools from the viewpoint of cooperation with parents of children with special educational needs335
Creating the programs for children with delayed school attendance in kindergarten347
IRENA POLEWCZYKPercepcja słuchowa u dzieci w wieku przedszkolnym — raport z badań361
IWONA WENDREŃSKAWewnątrzszkolne Doskonalenie Nauczycieli jako jedna z dróg wprowadzania zmian w szkolnictwie specjalnym. Założenia a wyniki badań371
NATALIA STANKOWSKAEdukacja w plac�wkach penitencjarnych (opinie, interpretacje pedagogiczne)383
Edukacja uniwersytecka i autoedukacjaTOMÁŠ JABLONSKÝGlobalization and education — studying and teaching at the catholic university today391
VIOLETTA RODEKWarunki tworzone w uniwersytecie do autoedukacji student�w403
Edukacja ludzi starszychGRAŻYNA KEMPAProblemy edukacyjne seniorów z Górnego Śląska na tle poczucia sensu życia w społeczeństwie wiedzy415