Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
14
MirosławGrewiński,ElżbietaSmolec
Uczelniaim.JanuszaKorczakaprzeszłatakąwłaśnietransformację.Sko-
rzystałajednocześniezmożliwości,jakieoferowałyprogramyfinansowane
zfunduszystrukturalnychUE.Dziękitemuopracowałaizrealizowała(inadal
realizuje)wieleciekawychiinnowacyjnychprojektów,którezapewniły
wsparcieipomocwrozwojunietylkostudentomipracownikomuczelni,
alerównieżinnymgrupomspołecznym,takiegowsparciapotrzebującym11.
Jeślijednakwziąćpoduwagędoświadczeniauczelnijedyniewodniesie-
niudocoachingu,mentoringuitutoringurozumianychjakokompleksowe
wspieranierozwoju,odblokowanielubzwiększanieefektywnościwykorzystania
potencjałuumiejętnościorazpomocwskutecznymprzyswajaniupotrzebnej
wiedzypoprzezzastosowanieróżnorodnychtechnik,touczelniaim.Janusza
Korczakamożepochwalićsięrealizacjądwóchinteresującychprojektów:
„NowoczesnyWykładowcatutoricoach”oraz„KuźniaLiderów–Szkoła
Mentorów”12.
Celemtychprojektówbyłopodniesieniepoziomukształcenianauczelni
poprzezwprowadzenieSystemuTutoringuiCoachinguAkademickiegojako
innowacyjnejmetodynauczaniaprzyjednoczesnympodniesieniukwalifi-
kacjizmożliwościąsamorealizacjikadrydydaktycznejistudentów.Równie
ważnebyłougruntowaniezmianypodejściakadrydydaktycznejistudentów
doprocesurozwojuiedukacji.
Projekt„NowoczesnyWykładowca–tutoricoach”
ProjekttenrealizowanybyłnakażdymzsześciuWydziałówuczelniwokre-
sieod1.09.2009rokudo31.12.2012rokuibyłodpowiedziąnapotrzebę
kreowaniaiwdrażanianowoczesnychmetodkształceniawszkolnictwie
wyższym.Projekttenzakładałcałkowitązmianęrelacjipomiędzystudentem
awykładowcąwłaśniepoprzezwprowadzenienowych,innowacyjnychmetod
kształcenia.
Zastosowaniemetodytutoringuicoachingubyłonowościąwpolskim
systemieszkolnictwawyższego.Jednymzcelówprojektu„Nowoczesny
Wykładowca–tutoricoach”byłowprowadzeniezasadybliskiejwspółpracy
pomiędzystudentamiakadrąnaukowo-dydaktyczną.Projektopierałsięna
podstawowychzasadachmetodytutoringu.
„Tutoringjestjednązmetodedukacjizindywidualizowanej,któraopiera
sięnabezpośrednimspotkaniututorazuczniembądźstudentem.Tutor
toosobaposiadającawiedzę,doświadczenieiodpowiedniąformacjęoraz
potrafiącapracowaćwrelacji„jedennajeden”.Tutoringjestnajczęściej
11Więcejinformacjioprojektachwzakładceprojektynastroniewww.wspkorczak.eu.
12
Obaprojektyrealizowanebyływlatach2009–2012zbudżetemok.4,9mlnzłkażdy.
