Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
Wstęp7
ROZDZIAŁ1
Poradnictwozawodowedlaosóbdorosłych
1111Terminologiaiuwarunkowaniaprawneporadnictwa
zawodowegodladorosłych11
1121Poradnictwozawodowedlaosóbdorosłychwwybranych
teoriachikoncepcjachnaukspołecznych32
1131Cele,metodyitechnikipracydoradcyzawodowegozosobamidorosłymi39
1141Podmiotowarelacjadoradcyzawodowegozdorosłymklientem58
ROZDZIAŁ2
Pojęcie,historiaiteoriacoachingu
2111Czymjestcoaching?Definicjaihistoriapojęcia85
2121Relacjadialogowawprocesiecoachingu108
2131Coachingwwybranychteoriachikoncepcjachnaukspołecznych135
2141Kompetencjecoachingoweaczynnikiwpływającenaefektywnośćcoachingu158
ROZDZIAŁ3
Poradnictwozawodowejakoobszarzastosowańcoachingu
3111Doradcazawodowyjakocoach181
3121Coachingjakometodapracydoradcyzawodowego
197
3131Rolacoachinguwporadnictwiezawodowymwspomaganie
iukierunkowanierozwojuosobowegoizawodowego
218
3141Coachingjakowskaźnikzmianyparadygmatówwporadnictwiezawodowym239
ROZDZIAŁ4
Coachingwporadnictwiezawodowymdlaosóbdorosłych
wświetlewynikówwłasnychbadańempirycznych
4111Metodologicznepodstawybadańwrazzcharakterystykądoradców
zawodowychiklientówprocesuporadniczego275