Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wielowymiarowośćniepełnosprawności
osobazgłębokąniepełnosprawnościąintelektualną
Skutkiem/wynikiemzmianekonomicznychispołecznychspowodowanych
przemianamiocharakterzeglobalnymjestwielopłaszczyznoweinterpretowanie
nniepełnosprawności”.Jeszczedoniedawnawwielukrajach,międzyinnymi
takżewPolsce,niepełnosprawnośćbyłapostrzeganajakowadaciałalubumy-
słu.Obecniewidocznajestzmianawodbiorzespołecznymtegopojęcia,które
uległowostatnichdziesięcioleciachgłębokimprzeobrażeniom.Zpewnościąjest
towynikprocesówtransformacyjnych,zmieniającegosiępodejściadowartości
oraztraktowaniakażdegoczłowiekawkategoriachaksjologicznychdemokra-
tycznegopaństwa.
Wielubadaczy,reprezentującychróżnedyscyplinynaukowe,nodmienne
punktyodniesieniaiteorienaukowe”(GAjDZICA,2007,s.41),interesujesiępoję-
ciemniepełnosprawności.Samopojęciejestwistocieswejwielopłaszczyznowe;
pomocnymwjegodefiniowaniujestuwzględnienieczynnikówbio-psycho-
-społecznych,atakżeróżnorodnościprzyczynniepełnosprawności,objawów
ujawniającychsięnawielupłaszczyznach,takżewreszcie1dynamizmuzmian
rozumieniapojęcia.Definicjeteróżnewzależnościodsposobuujęciaikry-
teriówocenystanufunkcjonowaniadanejosoby.
Wśróddefinicjinniepełnosprawności”możnawyróżnićdefinicjeogólneoraz
stworzonedlaokreślonychcelów.Dotycząonesamejterminologiiorazstosunku
doosóbniepełnosprawnych.Głównymproblememjestróżnorodnenazewnictwo
związanezsamymterminemnniepełnosprawność”,stądwliteraturzeprzed-
miotuspotkaćmożnaróżnepojmowanieidefiniowanieniepełnosprawności.
Systemoweujęcieniepełnosprawności,zaproponowaneprzezŚwiatową
OrganizacjęZdrowiaw1980r.(MiędzynarodowaKlasyfikacjaUszkodzeń,
NiepełnosprawnościiUpośledzeń),maswojenajpełniejszezastosowanie
wpedagogicespecjalnej.Podkreślasiętutrójwymiarowośćzjawiskaniepełno-
sprawnościorazukazujekierunekzmianwpostrzeganiuosóbzniepełnospraw-