Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
WSTĘP
Niniejszyskryptprzeznaczonyjestdlastudentówbiologiiorazekologii
iochronyśrodowiska.Poszczególnećwiczeniazostałyopracowaneiprzetesto-
waneprzezpracownikówZakładuEkofizjologiiRoślinUAMpodczaskilkuna-
stulatzajęćzekofizjologiirośliniwwiększościmającharakteropracowań
autorskich.Zewzględówczasowychzostałyoneograniczonedokrótkotermi-
nowycheksperymentówlaboratoryjnych.
Jakdotąd,narynkuwydawniczymbrakujetegorodzajuprzewodnika
zdziedzinyfizjologiistresu,stądzrodziłsiępomysłudostępnieniaopracowania,
któremożeposłużyćstudentomwieluinnych,taklicznychobecniekierunków
ispecjalnościzwiązanychzszerokorozumianąochronąśrodowiskaprzyrodni-
czego.Ćwiczeniazostałyprzygotowanewtakisposób,abymożnajebyłoprze-
prowadzićnawetwskromniewyposażonymlaboratorium.Podobniedobrano
materiałroślinny,któryreprezentujegatunkiroślinogólniedostępnych.Jeżeli
okazałobysiętoniemożliwe,proponujesięrozwiązaniazzastosowaniemin-
nychwariantów.Skryptten,zuwaginawarunkilaboratoryjnezajęć,obejmuje
główniećwiczeniazzakresuoddziaływanianaroślinystresówabiotycznych,
zuwzględnieniemtylkoniektórychoddziaływańbiotycznych.
Poszczególnerozdziałypracyzostałyzaopatrzonewdośćobszernewpro-
wadzeniateoretyczne,któremająprzybliżyćiułatwićanalizęorazinterpretację
uzyskanychwyników.Wopisachniektórychćwiczeńzawartesątakżerozwią-
zaniaalternatywneodnośniemateriałuroślinnegoi/lubmetodiprocedurdo-
świadczalnych.
