Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
SPISTREŚCI
Wstęp00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000007
RozdziałI
Świattechnologiikomputerowych–wprowadzenie000000000000000000000000000000000000000011
1.1.Komputer-wynalazekwszechczasów...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.11
1.2.E-learningwedukacji...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...15
1.3.Internetjakoprzestrzeńedukacyjnaispołeczna...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...22
1.4.Zarysinformacjioplatformachzdalnegonauczaniawkształceniuustawicznym...
.26
RozdziałII
Empiryczne,prawneipraktyczneaspektywykorzystania
technologiikomputerowychwprocesienauczaniaiuczeniasię00000000000000000000034
2.1.Uwaga!nCzłowiekwsieci”-doniesieniazbadań
nadzagrożeniamizestronytechnologiikomputerowych...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...34
2.2.Edukacjazdalnawświetleprzepisówprawnych
iofertaedukacyjnamediówpublicznych...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...48
2.3.Internetowestronywydawnictwoświatowych
jakonarzędziewsparcianauczycieliwprocesienauczania...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.53
2.4.Webinariumjakonowaformadoskonaleniawarsztatupracynauczyciela...
...
...
...
...
...69
2.5.Inneformywspieranianauczycieli
wprocesienauczaniazapomocątechnologiikomputerowych...
...
...
...
...
...
...
...
...
.76
RozdziałIII
Badaniaopiniidzieci,rodzicówinauczycieli
natematużytkowaniagier,programówmultimedialnych
iInternetudlacelówdydaktycznych,poznawczychorazdlarozrywki0000000000083
3.1.Rolakompetencjinauczycielairodzicawprzestrzenimediówsieciowych...
...
...
...
...
.83
3.2.Kompetencjespołecznenauczycielairodzica:komunikacjaikontrola...
...
...
...
...
...
...
.86
3.3.ZnaczenieInternetuwdydaktyce...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.88
3.4.Tematykaanalizowanychbadańizastosowanemetodybadawcze...
...
...
...
...
...
...
...
...
...89
3.5.Kompetencjespołeczneiwychowawczenauczycieliirodziców
wzakresiekorzystaniaztechnologiiinformacyjnych...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.90
3.6.Grykomputeroweazagospodarowanieczasuwolnegoucznia
imonitorowaniekontrolikontaktuzcyberprzestrzenią...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..94
3.7.Programykomputeroweaaktywnośćedukacyjnadzieci
wopiniirodzicówinauczycieli...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.104
