Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
PRZEDMOWA
Współautorzymonografii„Człowiek–Media–Edukacja”są–wpewnym
sensie–grupąwyróżnioną.Wyjaśniajątosłowaniemieckiegosocjologa,praw-
nika,historyka,ekonomisty,atakżefilozofa,teologaiznawcypolityki–Maxa
Webera(1864-1920):Sąnauki,którymdanejestpozostaćwieczniemłodymi.
Takiminaukamisąwszystkiedyscypliny,którymniepowstrzymanyaninachwilę
przepływcywilizacjidostarczaciąglenowychproblemów.Autorzyposzczegól-
nychrozdziałówtejmonografii,zajmującysięedukacjąmedialną,informatycz-
ną,socjologią,kulturoznawstwemiinnymidyscyplinamizwiązanymiztytułem
monografii,majązatemnieustannienoweproblemyitematybadawcze,jakich
dostarczacorazszybciejzmieniającysięświat,któryZygmuntBaumanjuż
wroku2000,uprogunowegotysiąclecia,nazwałpłynnąnowoczesnością.
Zmianajestwięcnaszympaliwem–generatoremikatalizatorempomysłów.
Żyjemywświecienieustannychzmian,obserwujemyje,badamy,opisujemy,
niektórzyznaspróbująnawetprzewidywaćprzyszłość,aprzedewszystkim
wspólniezastanawiamysięnadkształtemnowejedukacji,optymalniedosto-
sowanejdowymogówwspółczesności.Jesteśmyświadkamiswoistegoma-
riażupłynnejnowoczesnościzcyfrowąrewolucją,obateprocesywarunkują
sięwzajemnie,wzajemniesięwspierają,przezcojesteśmyzmuszenidocoraz
szybszegotempażyciaiponoszeniawszelkichtegokonsekwencji.
Współczesnyczłowiek,mieszkaniecgrupykrajówcywilizacyjnierozwinię-
tychstajesięcorazbardziejhomomediens–człowiekiemmedialnym.Nazwa
tanieoznaczajużtylkosilnejimmersjiwwirtualnymświecie,który–przezmło-
depokolenie–traktowanyjestjakonaturalneprzedłużenieświatarealnego,
alemusibyćodnoszonadogłębokichzmiankulturowych,społecznychicy-
wilizacyjnych,anawet–jakpiszewswojejnajnowszejpracywłoskipsychiatra
ToninoCantelmi–nowegogatunkuczłowieka:homotechno-digitalicus.Autor
zwracauwagę,żestoimyuproguewolucyjnejprzemianyludzkości,zmagamy
sięzmetamorfozągatunkuludzkiego,podyktowanąkoniecznościąrozwijania
kompetencjipodporządkowanychnowymtechnologiomipłynnościżycia1.
Nowetechnologiesądziśpowszechniedostępne,jednakniewszyscypo-
trafiąznichwłaściwiekorzystać.Niemamtunamyśliproblemuwykluczenia,
tylkoraczejproblemnadmiernegodostępu.Wświeciemediów,podobniejak
wekonomii,sprawdzasiętzw.efektśw.Mateusza.Jesttoogólnazasadaso-
cjologiczna,sformułowanaprzezamerykańskiegosocjologaRobertaKinga
Mertona,nawiązującadoopisanejprzezśw.Mateuszaprzypowieściotalen-
1T.Cantelmi:Technopłynność.CzłowiekwepoceInternetu.Technopłynnyumysł.Wydaw.BratniZew,Kra-
ków2015,s.40.
