Depresja u dzieci i młodzieży. Analiza systemu rodzinnego - ujęcie kliniczne

Wioletta Radziwiłłowicz

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

978-83-7587-581-2

DOI:

Wydawnictwo:

Oficyna Wydawnicza IMPULS

Rok wydania:

2010

Liczba stron:

417

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Radziwiłłowicz, Wioletta. Depresja u dzieci i młodzieży. Analiza systemu rodzinnego - ujęcie kliniczne. Red. . Kraków: Oficyna Wydawnicza IMPULS, 2010, 417 s. ISBN 978-83-7587-581-2

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Radziwiłłowicz, W.

T1 Depresja u dzieci i młodzieży. Analiza systemu rodzinnego - ujęcie kliniczne

PB Oficyna Wydawnicza IMPULS

PP Kraków

YR 2010

SN 978-83-7587-581-2

Bibliografia BibTex:

@Book{ 2498, author = "Radziwiłłowicz, Wioletta", editor = "", title = "Depresja u dzieci i młodzieży. Analiza systemu rodzinnego - ujęcie kliniczne", publisher = "Oficyna Wydawnicza IMPULS", year = "2010", address = "Kraków", isbn = "978-83-7587-581-2" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU - Radziwiłłowicz, Wioletta

ED -

TI - Depresja u dzieci i młodzieży. Analiza systemu rodzinnego - ujęcie kliniczne

PB - Oficyna Wydawnicza IMPULS

CY - Kraków

PY - 2010

SN - 978-83-7587-581-2

ER -

Netografia (standard APA):

Radziwiłłowicz, Wioletta. Depresja u dzieci i młodzieży. Analiza systemu rodzinnego - ujęcie kliniczne [baza danych online] Kraków: Oficyna Wydawnicza IMPULS, 2010 [dostęp: 16 07 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/depresja-u-dzieci-i-mlodziezy-analiza-systemu-rodzinnego---ujecie-wioletta-radziwillowicz-2498.

pedagogika, edukacja, wychowanie, impuls

W niniejszej publikacji przedstawiono obecny stan wiedzy na temat biologicznych, psychologicznych i społecznych czynników i procesów rozwojowych, które odgrywają rolę w etiologii depresji u dzieci i młodzieży oraz utrzymywaniu się jej objawów. Poj...

Więcej

ISBN/ISSN:

978-83-7587-581-2

DOI:

Wydawnictwo:

Oficyna Wydawnicza IMPULS

Rok wydania:

2010

Liczba stron:

417

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Wprowadzenie7
Część teoretyczna11
Rozdział 1. Główne zagadnienia psychopatologii rozwojowej12
1.1. Co to jest psychopatologia rozwojowa?13
1.2. Cele psychopatologii rozwojowej15
1.3. Własności zmian rozwojowych16
1.4. Mediatory: jak i dlaczego występuje zaburzenie?19
1.5. Moderatory: kto jest narażony i kiedy pojawia się ryzyko?20
1.6. Moderacja mediacyjna lub mediacja moderacyjna: dlaczego osoby są podatne tylko w określonych warunkach?23
1.7. Odporność i czynniki ochronne24
1.7.1. Odporność a kompetencja24
1.7.2. Odporność jako dynamiczny i wielowymiarowy konstrukt26
1.7.3. Czynniki i procesy leżące u podstaw odporności28
Rozdział 2. Epidemiologia depresji u dzieci i młodzieży33
2.1. Rozpowszechnienie depresji u dzieci i młodzieży w Polsce33
2.2. Rozpowszechnienie depresji u dzieci i młodzieży na świecie37
2.3. Przyczyny uzyskiwania zróżnicowanych wyników badań nad epidemiologią depresji u dzieci i młodzieży40
2.3.1. Utożsamianie nastroju depresyjnego z epizodem depresyjnym40
2.3.2. Różnice kulturowe i społeczne44
2.3.2.1. Wzorce socjalizacji44
2.3.2.2. Style przywiązania47
2.3.2.3. Hierarchia celów wychowawczych49
2.3.2.4. Przemiany społeczno-polityczne51
2.4. Przyczyny częstszego występowania depresji u dziewcząt52
2.4.1. Negatywny styl atrybucji53
2.4.2. Negatywny obraz ciała i jego związek z postawami rodzicielskimi53
2.4.3. Dostosowanie się do kulturowego stereotypu roli płciowej54
2.4.4. Zadania rozwojowe i negatywne wydarzenia życiowe55
Rozdział 3. Obraz kliniczny depresji u dzieci i młodzieży56
3.1. Obraz kliniczny depresji w jej różnych postaciach61
3.2. Związek obrazu klinicznego depresji z wiekiem i płcią66
3.3. Związek obrazu klinicznego depresji u dzieci i młodzieży z uwarunkowaniami społeczno-kulturowymi71
3.4. Współwystępowanie depresji z innymi zaburzeniami psychicznymi73
Rozdział 4. Konsekwencje psychospołeczne depresji u dzieci i młodzieży87
4.1. Ryzyko podjęcia próby samobójczej87
4.2. Schorzenia somatyczne93
4.3. Przebieg przewlekły oraz nawroty epizodów depresji w ciągu życia96
4.4. Depresja u dzieci i młodzieży jako predyktor innych zaburzeń psychicznych w okresie dorastania i dorosłości99
4.5. Późniejsze funkcjonowanie w relacjach społecznych102
Rozdział 5. Modele depresji u dzieci i młodzieży107
5.1. Mechanizmy biologiczne w etiologii depresji u dzieci i młodzieży107
5.1.1. Czynniki genetyczne107
5.1.2. Zaburzenia struktury i funkcji ośrodkowego układu nerwowego109
5.1.3. Podłoże hormonalne zaburzeń depresyjnych114
5.2. Teorie psychologiczne120
5.2.1. Teorie psychodynamiczne120
5.2.2. Teorie poznawcze125
5.2.3. Teorie interpersonalne136
5.2.4. Model rozwojowy - synteza wszystkich podejść143
Część empiryczna150
Rozdział 6. Strategia badań własnych151
6.1. Przedmiot i cel badań151
6.2. Charakterystyka badanych grup158
6.2.1. Charakterystyka socjodemograficzna badanych grup158
6.2.2. Charakterystyka kliniczna badanych grup161
6.2.3. Obraz kliniczny depresji u dzieci i młodzieży165
6.3. Metody badań173
6.4. Procedura badań175
6.5. Analiza statystyczna176
Rozdział 7. Relacje emocjonalne w rodzinie179
7.1. Założenia teoretyczne179
7.2. Pytania i hipotezy badawcze183
7.3. Narzędzie badawcze184
7.4. Wyniki badań186
7.5. Dyskusja wyników221
Rozdział 8. Jakość związku małżeńskiego rodziców236
8.1. Założenia teoretyczne236
8.2. Pytania i hipotezy badawcze238
8.3. Narzędzie badawcze239
8.4. Wyniki badań240
8.5. Dyskusja wyników246
Rozdział 9. Systemowe zasoby rodziny255
9.1. Założenia teoretyczne255
9.2. Pytania i hipotezy badawcze258
9.3. Narzędzie badawcze258
9.4. Wyniki badań259
9.5. Dyskusja wyników263
Rozdział 10. Negatywne wydarzenia życiowe268
10.1. Założenia teoretyczne268
10.2. Pytania i hipotezy badawcze270
10.3. Narzędzie badawcze270
10.4. Wyniki badań271
10.5. Dyskusja wyników276
Rozdział 11. Związki między zmiennymi charakteryzującymi funkcjonowanie systemu rodzinnego287
11.1. Współzależność między jakością związku małżeńskiego rodziców i relacjami emocjonalnymi w rodzinie288
11.2. Współzależność między systemowymi zasobami rodziny i relacjami emocjonalnymi w rodzinie299
11.3. Współzależność między relacjami emocjonalnymi w rodzinie i negatywnymi wydarzeniami życiowymi305
11.4. Współzależność między negatywnymi wydarzeniami życiowymi i jakością związku małżeńskiego rodziców314
11.5. Współzależność między systemowymi zasobami rodziny i jakością związku małżeńskiego rodziców318
11.6. Współzależność między negatywnymi wydarzeniami życiowymi i systemowymi zasobami rodziny323
Rozdział 12. Analiza wszystkich zmiennych – ranking predyktorów w klasyfikacji badanych do grupy z rozpoznaniem depresji lub grupy kontrolnej328
Rozdział 13. Podsumowanie wyników badań własnych. Implikacje teoretyczne i praktyczne338
Aneksy347
Bibliografia373
Summary410

W.Radziwiłłowicz,Depresjaudzieciimłodzieży,Kraków2010

ISBN:978-83-7587-581-2,©CopyrightbyUniwersytetGdañski,©byOficynaWydawnicza„Impuls”2010

42Rozdział2.Epidemiologiadepresjiudzieciimłodzieży

Jednakdanezebranewtabeli3wskazują,żeuzyskaneprzezautorówbadańwy-

nikinadrozpowszechnieniemdepresjiwciąguostatnichkilkunastulatsąbardzo

rozbieżne.Wyjątkiemsąbadaniawmłodszychgrupachwiekowych.Naprzykład

wChinachdepresjawystępujeu13%12-latków(Dongiin.,1994)orazu11%

15-latków(Shek,1991).Podobniewobrębiekulturyzachodniej,przyjmującwynik

19punktówwSkaliDepresjidlaDzieci(Kovacsiin.,1984)jakowskazującyna

występowanieśrednionasilonejdepresji3,9,5%dzieciwmłodszymwiekuszkolnym

wStanachZjednoczonychi10%dzieciwWielkiejBrytaniimiałocechyklinicznej

depresji(Ollendick,Yule,1990).Zbliżonywynikuzyskanorównieżwbadaniach

kanadyjskichdzieci(Stavrakakiiin.,1991).

Tab.3.Rozpowszechnieniedepresjiwnieleczonejpopulacjidzieciimłodzieży

Włochy

Wielka

Brytania

Stany

Zjednoczone

Bułgaria

Kanada

Chiny(Hong-

kong)

Republika

Federalna

Niemiec

Niemiecka

Republika

Demokratyczna

Chiny

Wielka

Brytania

Państwo

Cantoniin.(1989)

Ollendick,Yule

(1990)

Ollendick,Yule

(1990)

Stambolovaiin.

(1991)

Stambolovaiin.

(1991)

Stavrakakiiin.

(1991)

Shek(1991)

Wittcheniin.

(1994)

Wittcheniin.

(1994)

Dongiin.(1994)

Charman,Pervova

(1996)

Autorbadań

CDI,DSRS

Metoda

SCL-90

badań

BDI-C

CDI

SAS

CDI

Dziewczęta

1082

2794

5361

(N)

409

Osobybadane

169

172

846

220

234

170

Chłopcy

5358

1068

2528

(N)

567

158

164

234

100

156

416

Wiek

13,6

15,6

12,8

(M)

10,6

19,2%(DSRS)

Rozpowszech-

8,3%(CDI)

depresji

44%

10%

35,24%

10%

11%

12,8%

13%

nienie

11,7%

9,5%

3,8%

3Średniwynik9–10punktówwskaliCDIodpowiadanormomdlatejgrupywiekowej(Finch

iin.,1985;Smuckeriin.,1986;Cole,1991).

Brak wyników

Depresja u dzieci i młodzieży. Analiza systemu rodzinnego - ujęcie kliniczne

Treść książki

Znajdź bibliotekę blisko siebie, i uzyskaj dostęp do ebooka w systemie IBUK Libra