Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
14
1.Rodzinawekonomii
Zewzględunamalejącewrazzewzrostemwielkościanalizowanejgrupy
możliwościrzeczywistychinterakcjipomiędzyczłonkamitejgrupyszczegółowe
badanianadrodzinąograniczająsięzazwyczajdostosunkowowąskiejgrupyosób
faktyczniezesobąpowiązanych(określanychwgenealogiijakorodzinamała,obej-
mującawyłącznierodzicówidzieci,lubrodzinawielopokoleniowa,obejmująca
takżeinnychkrewnych,przedewszystkimdziadków).Rodzajuwzględnianychpo-
wiązańniejestjednakjednoznaczniezdefiniowanyzależyzarównooddyscypliny,
zpunktuwidzeniaktórejprowadzonajestanaliza,jakiawłaściwieprzedewszyst-
kimodnormprzyjętychwdanejspołecznościiświatopoglądubadacza.
Różnicewsposobiepostrzeganiastruktury,cechcharakterystycznych,zadań
orazfunkcjiwspołeczeństwietowarzysząrefleksjinadproblematykąrodzinyod
najdawniejszychczasów.Bardzokonkretnechoćróżnewskazaniawzakresie
sposobukształtowaniarodzinwpisanewtradycjewszystkichwielkichreligii
isystemówfilozoficznych.Pierwszepróbytworzeniateoriirodzinypojawiająsię
uArystotelesa(por.Arystoteles2006),którypodobniejakwielupóźniejszych
twórcówpostrzegałmałżeństwojakopodstawowąformęwspólnegożyciadwojga
ludzi.Jednaksystematycznarefleksjanaukowanadrodziną,prowadzonapoczątko-
wonagrunciesocjologii,maswojepoczątkidopierowpołowieXIXw.Zapropono-
wanewtedyprzezA.Comte’a,jednegozprekursorówsocjologii,określenierodziny
jakopodstawowejgrupyspołecznej,naktórejopierasięcałespołeczeństwo,stano-
wićbędziepunktwyjściadodalszychanaliz.Definicjataokreślabowiemchociaż
wbardzouproszczonysposóbrelacjępomiędzyrodzinąaspołeczeństwem,ale
przedewszystkimakcentujefundamentalneznaczenierodzinyjakogrupyosób2.
Współcześnierodzinajakoinstytucjaspołecznapozostajewkręguzaintereso-
wańwieludziedzinzwłaszczapsychologii,socjologii,pedagogikiorazprawa.Sto-
sunkowomałejestnatomiastzainteresowanieproblematykąrodzinywekonomii.
Przyczynytakiegostanurzeczynależałobyposzukiwaćwokreśleniupodstawowego
obszaruzainteresowańekonomii,jakimdecyzjedotyczącegospodarowaniaogra-
niczonymizasobami.Wodniesieniudorodzindecyzjetedotycząmiędzyinnymi
strukturykonsumpcji,świadczeniapracyorazoszczędności.Niekonieczniejednak
towłaśnierodzinastanowipodstawowąjednostkę,naktórejpoziomiedecyzjete
podejmowane.Zapodstawowąjednostkęsferykonsumpcjiprzyjmujesiębowiem
gospodarstwodomowe,czyligrupęosóbrazemgospodarującychwoparciuowspól-
nymajątekorazbudżetwceluzaspokojeniapotrzebwszystkichjejczłonków(por.
Bywalec2010,s.45).Takrozumianegospodarstwodomowemożebyćtożsame
2Późniejszepracedotycząceistotyrodzinyniekiedywdiametralnieodmiennysposóbpostrze-
gałyznaczenierodziny.Przenoszącodpowiedzialnośćzawychowaniedziecizrodzinynapaństwo,
wznacznejmierzekwestionowanoznaczenieinstytucjirodziny.Początkówtegosposobupatrzenia
możnaszukaćuPlatona,ideetezostałyrozwiniętem.in.przezK.MarksaiF.Engelsa(por.np.Engels
1969,rozdz.II:Rodzina).Praktycznepróbyzastąpieniarodzinywobszarzejejfunkcjizwiązanych
zwychowywaniempotomstwabyłypodejmowane(wformieeksperymentów)wramachdwóchnaj-
większychtotalitaryzmówXXw.komunizmuifaszyzmu.