Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Dewolucja.OdkrycianaukowedotycząceDNAwyzwaniemdladarwinizmu
któryurodziłsięokoło510rokuprzednasząerąwregionienależącymobecnie
doTurcji1.Anaksagorassądził-zgrubszarzeczbiorąc-żeżywiołymaterii
pierwotniebyłychaotyczne,podzielonenamniejszeczęściipomieszane,ale
następniecelowonadanoimichobecneformy,auczyniłtonous,greckiodpo-
wiednikterminuDumysł”.DiogeneszApollonii,uczeńAnaksagorasa,ująłto
jeszczebardziejdosadnie:DBezinteligencjiniebyłobymożliwe,abysubstan-
cjarzeczybyłatakrozmieszczona,bycała[przyroda]zachowywaławłaściwą
miarę”.
Pamiętajmy,żespoglądamywstecznaepokę,wktórejzażywiołyuważano
ziemię,powietrze,ogieńiwodę.Oskładzieiwłaściwościachprzyrodywie-
dzianowówczasniewieleponadto,comogłobyćdostrzeżonegołymokiem.
Cowięcej,samaumiejętnośćzadawaniawłaściwychpytańiodpowiadaniana
uczciwiepostawionezarzutywciążbyłajeszczerozwiniętajedynienaelemen-
tarnympoziomie.Okazujesię,żepodstawowepytanie,którestawiająprawie
wszyscymyślącyludzie(nawetdzieci),czyliDWjakisposóbpowstałświat?”,jest
znaczniebardziejskomplikowane,niżmogłabysugerowaćsamajegodługość.
Znalezieniedobrzeuzasadnionejodpowiedzikonieczniewymagaodnaszrozu-
mieniazarównoprzyrody,jakizasadlogiki.Tozkoleioznacza,żeodpowiedź
zależyodpostępówwnauceifilozofii.
Szczytowymosiągnięciemnaukiwświecieklasycznymbyłaprawdopodob-
niepracażyjącegowIIwiekurzymskiegolekarzaGalena,którymiałbardzo
skonkretyzowanypoglądnapochodzenieświataprzyrody.WksiążceOnthe
UsefulnessofthePartsoftheBody[Oużytecznościczęściciała],któradostarczała
wyrafinowanejanalizyfunkcjonalnejprzedmiotubadań,Galenstwierdził,że
ludzkieciałojestdziełemDwyjątkowointeligentnegoipotężnegoboskiego
rzemieślnika”,coznaczy,żeDjestdziełeminteligentnegoprojektu”2.
Jednakniewszyscywczasachstarożytnychzgadzalisięztympoglądem.Pośród
odpowiedzinaargumentnarzeczprojektuznajdowałysięrodzajeargumentów
,
którewysuwasięteżdzisiaj,naprzykład,żedobryprojektantniepozwoliłbylu-
dziomcierpiećiżeżadenprojektantniestworzyłbytakodrażającychstworzeńjak
ćmyiwęże.Szkołakreującaprzeciwnynurtmyślowy,zwanaatomizmem,mówiła
oświeciezbudowanymwyłączniezatomówipróżni,gdzieodczasudoczasu
1
Mojeomówieniestarożytnychargumentównarzeczprojektuoparłemwdużejmierzena
artykule:A.S.Pease,CaeliEnarrant,DHarvardTheologicalReview”1941,Vol.34,s.163-200.
2
M.J.Schiefsky,Galen’sTeleologyandFunctionalExplanation,DOxfordStudiesinAncient
Philosophy”2007,Vol.33,s.369-400.
10
