Doktorat. Konteksty akademickie i społeczno-kulturowe

Emilia Grzesiak

Uzyskaj dostęp

ISBN/ISSN:

978-83-232-4011-2

DOI:

Wydawnictwo:

Uniwersytet im.Adama Mickiewicza w Poznaniu

Rok wydania:

2021

Liczba stron:

183

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Grzesiak, Emilia. Doktorat. Konteksty akademickie i społeczno-kulturowe. Red. . Poznań: Uniwersytet im.Adama Mickiewicza w Poznaniu, 2021, 183 s. ISBN 978-83-232-4011-2

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Grzesiak, E.

T1 Doktorat. Konteksty akademickie i społeczno-kulturowe

PB Uniwersytet im.Adama Mickiewicza w Poznaniu

PP Poznań

YR 2021

SN 978-83-232-4011-2

Bibliografia BibTex:

@Book{ 279331, author = "Grzesiak, Emilia", editor = "", title = "Doktorat. Konteksty akademickie i społeczno-kulturowe", publisher = "Uniwersytet im.Adama Mickiewicza w Poznaniu", year = "2021", address = "Poznań", isbn = "978-83-232-4011-2" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU - Grzesiak, Emilia

ED -

TI - Doktorat. Konteksty akademickie i społeczno-kulturowe

PB - Uniwersytet im.Adama Mickiewicza w Poznaniu

CY - Poznań

PY - 2021

SN - 978-83-232-4011-2

ER -

Netografia (standard APA):

Grzesiak, Emilia. Doktorat. Konteksty akademickie i społeczno-kulturowe [baza danych online] Poznań: Uniwersytet im.Adama Mickiewicza w Poznaniu, 2021 [dostęp: 30 08 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/doktorat-konteksty-akademickie-i-spoleczno-kulturowe-emilia-grzesiak-279331.

edukacja, kariera, doktorat, stopnie naukowe

W niniejszej książce przedstawiono – umieszczając w wielu kontekstach – zagadnienia dotyczące doktoratów i studiów doktoranckich. Scharakteryzowano w niej ich społeczne znaczenie, biorąc pod uwagę społeczną wartość oraz wyjaśniono utr...

Więcej

ISBN/ISSN:

978-83-232-4011-2

DOI:

Wydawnictwo:

Uniwersytet im.Adama Mickiewicza w Poznaniu

Rok wydania:

2021

Liczba stron:

183

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Wstęp /10
Rozdział 1. Doktorat w kontekście historycznym /20
Definicje i różnice znaczeniowe /30
Rozdział 2. Doktorat – terminologia, definicje, ujęcia /30
Rodzaje doktoratów /37
Immatrykulacja jako rytuał akademicki /49
Rozdział 3. Rytuały dotyczące doktoratu /49
Społeczne znaczenie rytuałów i symboli akademickich /58
Obrona doktoratu /66
Rozdział 4. Doktorat jako punkt zwrotny w karierze /72
Rozdział 5. Doktorat na tle przemian współczesnego uniwersytetu /91
Uniwersytet w XXI w. /91
Zjawisko inflacji doktoratów /97
Inwestycja w kadry a jakość uniwersytetu /109
Kobiety i mężczyźni /114
Rozdział 6. Dostęp do doktoratu – wybrane konteksty /114
Studenci zagraniczni /123
Rozdział 7. Psychospołeczne aspekty pisania doktoratu /131
Zakończenie /161
Bibliografia /165
Summary (The Doctorate. Academic and Socio-Cultural Contexts) /182

teresowaniestudiamidoktoranckimirośniewśródabsolwentówuczelniwyższych

nietylkownaszymkraju,aletakżepozajegogranicami.

Wpublikacjitejprzedstawionozagadnieniazwiązanezdoktoratamiistudia-

midoktoranckimi;przybliżonoichspołeczneznaczenie,wartośćorazwyjaśniono

utrzymującąsiępopularność.Wpierwszymidrugimrozdzialedokonanorekon-

strukcjipojęciadoktoratu,rozpoczynającodjegohistorii,anastępnieprzedstawia-

jącodmiennesposobyjegorozumienia(wziętoprzytympoduwagęróżnerodzaje

doktoratu).Wtrzecimrozdzialepoświęconouwagęrytuałomzwiązanymzprzy-

znawaniemdoktoratów.Skupionosięwnimnanastępującychkwestiach:imma-

trykulacjirozumianejjakorytuałakademickiorazspołecznymznaczeniurytuałów

isymboliakademickich,jakrównieżcharakterzeiprzebieguobronypracydoktor-

skiej.Rozdziałczwartydotyczyrolidoktoratu,którystanowinierzadkoświadomy

iprzemyślanypunktzwrotnywkarierzezarównoakademickiej,jakipozaakade-

mickiej,atakżewwymiarzestricteprywatnym.Wpiątymrozdzialedokonanosyn-

tetycznejanalizyprzeobrażeńwspółczesnegouniwersytetu.Poruszonom.in.kwe-

stiękomercjalizacjiprocesunabywaniawiedzy.Zaprezentowanownimponadto

aktualnewynikibadańorazujęciakarierynaukowej,jakrównieżodniesionosię

dozagadnieniainﬂacjidyplomu(m.in.wkontekścieteoriikredencjałów).Wni-

niejszejksiążceprzedstawionotakże-wrozdzialeszóstym-wybranekonteksty

wzakresiedostępudodoktoratu.Dokonanoanalizyuczestnictwakobietwstu-

diachdoktoranckich,aponadtookreślonomożliwościrealizowaniaindywidual-

nychambicjinaukowychprzezobcokrajowców.Wostatnimrozdzialeprzedsta-

wionopsychospołeczneaspektypisaniadoktoratu,rozpoczynającodzagadnienia

sposobówselekcjonowaniadostudiówdoktoranckich.Odniesionosięwnimdo

różnorodnychkwestiiściślekorespondującychztematemdoktoratu,począwszyod

wyborutematupracydoktorskiej,przezseminariadoktorskie,zagadnienietuto-

ringuimentoringuwramachstudiówdoktoranckich,miejsceiznaczenieosoby

promotorawprocesietworzeniadysertacjiorazprowadzeniabadańnaukowych

(wszystkotoumieszczonowkontekściezjawiskawskaźnikowaniaiwszechobecnej

walkiopunkty),askończywszynaproblemachpojawiającychsięwtrakcietwo-

rzeniadysertacjidoktorskiejorazzagadnieniuizolacjiwprzestrzeniakademickiej.

Niniejszaksiążkapowstaławokresie,kiedysamalegitymowałamsięjużstop-

niemdoktora.Zjednejstronystanowiosobistąpodróżdoprzeszłości,doprzeży-

tychemocji,spotkanychosób,minionychzdarzeńiwyzwań,jakietowarzyszyły

mipodczaspisaniapracydoktorskiej.Zdrugiejjednak-ważniejszej-celemjej

napisaniabyłachęćodpowiedzinawielepytańorazporuszeniakwestii,które-

wwymiarzesubiektywnymiobiektywnym-wręczdomagałysięzebraniaiprze-

analizowania.Mamnadzieję,żeprzedstawionewniejprzykładypozwoląumie-

ścićzagadnieniadotyczącedoktoratuistudiówdoktorskichwwielukontekstach

iinterpretowaćjewszerszejperspektywie.

Brak wyników

Doktorat. Konteksty akademickie i społeczno-kulturowe

Treść książki

Znajdź bibliotekę blisko siebie, i uzyskaj dostęp do ebooka w systemie IBUK Libra