Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Słowowstępne
Przywołującsymbolicznąsytuację,wktórejtoFryderykowiSchillerowi
powierzonokatedręhistoriinauniwersyteciewJenieuzaraniaXIXstu-
lecia,JohnNeubauerpytałprzedponaddekadą:flCzyMitteleuropęmożna
jeszczeocalić?”.Podkreśliłprzytym,żenaukaoliteraturzewjejformie
instytucjonalnejrodzisięwrazznowoczesnympojęciemnaroduipo-
zostajeznimnieodłączniezwiązana,coprzekładasię,jegozdaniem,na
potrzebęobjęciafl(historii)literaturnarodowychhistoriąregionalną”1.
Innymisłowynaszczególnieważkąwprzypadkukrajównaszegore-
gionupotrzebęuzupełnienianarodowychodmianliteraturoznawstwa
orefleksjęnietylkonadichkontekstemeuropejskimczyświatowym,
alerównieżregionalnym.Wobliczuprzemiandokonującychsięwre-
gioniewostatnichlatachpytanietowydajesięnabieraćznaczeniatym
większego,żejakudowadniaPrzemysławCzaplińskiwswojejnaj-
nowszejpracypoświęconejgeografiikulturowejwpolskiejliteraturze
współczesnejdziśPolskanieleżytam,gdziedotądleżała”:
Zmiananaszegopołożeniawynikazpoluzowaniawięzizwiększymita-
kimijakUniaEuropejskaczyEuropaŚrodkowacałościami.Znajdujemy
sięwfaziewyprowadzkizdotychczasowejmapy,aruchtenodbywasię
wniewiadomymkierunkuiniewiadomymcelu.Mówiącinaczej,mieszka-
mygdzieindziejniedlatego,żenaszkrajnagleznalazłsięnainnejpółkuli,
1
J.Neubauer,IstMitteleuropanochzuretten?ZurGeschichteundAktualitätdes
Begriffes,w:W.Müller-Funkiin.,Kakanienrevisited:dasEigeneunddasFremde(in)der
osterreichisch-ungarischenMonarchie,Tübingen2002,s.318.