Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
20
IDydaktykajęzykapolskiegowświecie...
Wszerszymkontekścieakademickimglottodydaktykapolonistycznajestuznawana
dziśzajednązczęścirozwijanejwPolsceodlat60.minionegostuleciaglottodydak-
tyki.Historiaowegopowiązaniademaskujejednakwielezawiłościiuwarunkowań,
którezjednejstronywynikałyzrozwojupolskiejmyśliwzakresielingwistykisto-
sowanej,zdrugiejzaśodzwierciedlałysposóbnaukowegopostrzeganianauczania
JPJOwkręgachpolskichnaukowców.
Wprowadzonywrodzimejrzeczywistościakademickiejterminnglottodydaktyka”
pojawiłsiępierwszyrazobokokreślenianjęzykoznawstwostosowane”(tamże:7).
Opublikowanawroku1999Encyklopediajęzykoznawstwaogólnegozwracauwagęna
tenfakt,przywołującjednakdwaróżniącesięodsiebiezakresemterminologicznym
znaczeniategopojęcia:
.
Językoznawstwostosowane
Wszerszymznaczeniu-naukaomożliwościachisposobachwykorzystaniaosią-
gnięćjęzykoznawstwawróżnychdziedzinachżyciaorazwinnychdyscyplinach
nauk.Dojęzykoznawstwastosowanegozaliczasięprzedewszystkimbadanianad
efektywnościąnauczaniajęzykówobcych,badanianadpoprawnościąjęzykową,
pracęnadudoskonalaniemkodówdoprzekazywaniainformacjiwtelekomuni-
kacji,badanianadudoskonaleniemtłumaczeniamaszynowego,teorięprzekładu,
logopedię,badaniawzakresiepolitykijęzykowejikulturyjęzyka[ł].Szczególnie
wielkimiosiągnięciamimożeposzczycićsięjęzykoznawstwostosowanewzakresie
racjonalizacjiimodernizacjidydaktykijęzykówobcychijęzykaojczystego.
Wwęższymznaczeniu-dydaktykajęzykówobcych,zob.Glottodydaktyka(EJO
1999:281).
Nauczaniejęzykówobcychzajmujeistotnemiejscewprzedstawionychtutaj
zakresachbadawczychjęzykoznawstwastosowanego.Synonimicznetraktowanie
dydaktykijęzykówobcychiglottodydaktykiorazjęzykoznawstwastosowanego
odzwierciedlajednocześniefaktichlinearnegorozwoju,począwszyodbadaństricte
językoznawczych,stosowanychpierwotniewceluopracowywaniateoretycznych
podstawdlarozwijanychmetodnauczania,douwzględniającychcorazszerzejzdo-
byczepedagogiczneipsychologicznedydaktykijęzykówobcychiglottodydaktyki.
Zadanie1
Winnychjęzykachikontekstachakademickichobszarbadańnaduczeniemsię
inauczaniemjęzykówrównieżuwikłanyjestwróżnerozwiązaniaterminologiczne.