Dydaktyka matematyki. Część 3. Szkoła ponadpodstawowa

Piotr Zarzycki

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

978-83-01-23247-4

DOI:

https://doi.org/10.53271/2023.114

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Naukowe PWN

Rok wydania:

2023

Liczba stron:

216

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Zarzycki, Piotr. Dydaktyka matematyki. Część 3. Szkoła ponadpodstawowa. Red. . : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2023, 216 s. ISBN 978-83-01-23247-4, doi: https://doi.org/10.53271/2023.114

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Zarzycki, P.

T1 Dydaktyka matematyki. Część 3. Szkoła ponadpodstawowa

PB Wydawnictwo Naukowe PWN

YR 2023

SN 978-83-01-23247-4

DOI https://doi.org/10.53271/2023.114

Bibliografia BibTex:

@Book{ 298425, author = "Zarzycki, Piotr", editor = "", title = "Dydaktyka matematyki. Część 3. Szkoła ponadpodstawowa", publisher = "Wydawnictwo Naukowe PWN", year = "2023", address = "", isbn = "978-83-01-23247-4", doi = "https://doi.org/10.53271/2023.114" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU - Zarzycki, Piotr

ED -

TI - Dydaktyka matematyki. Część 3. Szkoła ponadpodstawowa

PB - Wydawnictwo Naukowe PWN

CY -

PY - 2023

SN - 978-83-01-23247-4

ER -

DOI - https://doi.org/10.53271/2023.114

Netografia (standard APA):

Zarzycki, Piotr. Dydaktyka matematyki. Część 3. Szkoła ponadpodstawowa [baza danych online] : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2023 [dostęp: 27 04 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/dydaktyka-matematyki-czesc-3-szkola-ponadpodstawowa-piotr-zarzycki-298425. doi: https://doi.org/10.53271/2023.114

matematyka, dydaktyka matematyki, nauczanie matematyki, matematyka w szkole średniej

Książka ta jest trzecią częścią podręcznika z dydaktyki matematyki. Przeznaczona jest dla studentów matematyki nauczycielskiej, a także dla nauczycieli matematyki oraz innych osób zainteresowanych edukacją matematyczną. Może służyć jako podręcznik...

Więcej

ISBN/ISSN:

978-83-01-23247-4

DOI:

https://doi.org/10.53271/2023.114

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Naukowe PWN

Rok wydania:

2023

Liczba stron:

216

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Wstęp8
Rozdział I Początek edukacji matematycznej w szkole ponadpodstawowej10
Rozdział II Liczby w szkole ponadpodstawowej14
Rozdział III Technologie w nauczaniu liczb w szkole ponadpodstawowej22
Rozdział IV Geometria w szkole ponadpodstawowej – planimetria i trygonometria28
Rozdział V Geometria przestrzenna w szkole ponadpodstawowej40
Rozdział VI Technologie w nauczaniu geometrii w szkole ponadpodstawowej54
Rozdział VII Algebra w szkole ponadpodstawowej62
Rozdział VIII Geometria analityczna w szkole ponadpodstawowej74
Rozdział IX Technologie w nauczaniu algebry i geometrii analitycznej w szkole ponadpodstawowej80
Rozdział X Funkcje w szkole ponadpodstawowej, część 190
Rozdział XI Funkcje w szkole ponadpodstawowej, część 2102
Rozdział XII Funkcje w szkole ponadpodstawowej, część 3108
Rozdział XIII Technologie w nauczaniu funkcji w szkole ponadpodstawowej124
Rozdział XIV Matematyka dyskretna w szkole ponadpodstawowej134
Rozdział XV Statystyka i prawdopodobieństwo w szkole ponadpodstawowej146
Rozdział XVI Technologie w nauczaniu matematyki dyskretnej, statystyki i prawdopodobieństwa w szkole ponadpodstawowej168
Rozdział XVII Rozwiązywanie zadań w szkole ponadpodstawowej176
Rozdział XVIII Szkoła ponadpodstawowa – zajęcia dodatkowe188
Rozdział XIX O powrocie logiki i indukcji matematycznej do szkoły198
Rozdział XX Zastosowania matematyki206
Skorowidz214