Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Rozdział
II
Liczbywszkoleponadpodstawowej
OliczbachpisaliśmywtomieII[DM2].PatrzącnaPPM,możnazauważyć,że
wszkoleponadpodstawowejniedochodząjużżadnenowetreścidotycząceliczb
naturalnych,całkowitychiwymiernych.Pojawiająsięnatomiast„oficjalnie”liczby
rzeczywiste.
LiczbyrzeczywistewPPMdlaIIIetapuedukacyjnego
Uczeńwzakresiepodstawowym:
1)
wykonujedziałania(dodawanie,odejmowanie,mnożenie,dzielenie,potęgowanie,
pierwiastkowanie,logarytmowanie)wzbiorzeliczbrzeczywistych;
2)przeprowadzaprostedowodydotyczącepodzielnościliczbcałkowitychireszt
zdzielenianietrudniejszeniż:dowódpodzielnościprzez24iloczynuczterech
kolejnychliczbnaturalnych,dowódwłasności:jeśliliczbaprzydzieleniuprzez
5dajeresztę3,tojejtrzeciapotęgaprzydzieleniuprzez5dajeresztę2;