Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
18
1.Pomiarpostawyutajonej
danaosobareagujenaróżnebodźce.Sątotakiezadania,wktórych
osobabadananiejestświadomatego,cojestmierzone,iniepotrafi
wpływaćintencjonalnienaswójwynikanigokontrolować.Postawy
utajonemierzysięzapomocąmetod,któreuswojegoźródłamają
takróżnetypytakichprocesów,jak:priming,czaskategoryzacjibodź-
ców,reakcjędążeniaiunikania.
1.1.Miarypośredniepostaw–afektywnypriming
Najpopularniejszemetodyukrytewywodząsięzbadańpamięciuta-
jonej(implicitmemory),którebazowałynarozmaitychformachzja-
wiskaprimingu(poprzedzania;np.Neely,1977;przeglądm.in.w:
Lewandowsky,DunniKirsner,1989).Przykłademzastosowaniapro-
cedurypoprzedzaniadopomiarupostawutajonychjestafektywny
priming(m.in.Fazio,Sanbonmatsu,PowelliKardes,1986;Fazio,
Jackson,DuntoniWilliams,1995;DeHouwer,HermansiEelen,
1998;Fazio,2001;FazioiOlson,2003).
Metodataopierasięnazałożeniu,żepostawysąreprezento-
wanewsystemiepamięciprzezasocjacjęobiektpostawy-ewalu-
acja.Fazioiinni(1986)spodziewalisię,żetakaformareprezentacji
postawypowinnasięprzejawiaćwzjawiskuafektywnegoprimingu,
podobnymdoprimingusemantycznegozbadańpamięci,ztątylko
różnicą,żejegoźródłembędąasocjacjeewaluatywne,anieseman-
tyczne.Zadaniemosobybadanejjestszybkaklasyfikacjaseriibodź-
ców(słówalboobrazów)owyraźnejkonotacjiafektywnej(np.słów
takichjakDśmierć”czyDmiłość”)wkategoriach:pozytywnelubnega-
tywne.Każdeztychnasyconychafektywniesłów(obrazów)jest
poprzedzanekrótkąprezentacjąbodźcazwiązanegozbadanąpostawą
(np.obrazówtwarzyludzizrozmaitychras/grupetnicznych)albo
bodźcaneutralnego(warunkikontrolne).
Zakładasię,żezadanieklasyfikowaniabodźcówafektywnych
wykonywanejestszybciej,jeżelisąonepoprzedzanespójnymiewa-
luatywnieobrazami/słowamizwiązanymizpostawą.Naprzykład
osoba,któramanegatywnepostawyutajonewobecAfroameryka-
nów,powinnaszybciejklasyfikowaćnegatywnesłowa(np.śmierć,
choroba,rozwód),jeżelisąonepoprzedzanetwarzamiAfroameryka-
nów,niżgdypoprzedzasięjetwarzamibiałych.Odwrotnazależność
jestspodziewanaprzyklasyfikacjisłówopozytywnychkonotacjach
(np.miłość,przyjaźń,radość).Ważnymaspektemtejmetodyjest
fakt,żebadaniwżadnejzfazproceduryniesąproszeniowyrażenie
