Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wprowadzeniedoteorii
postawyutajonej
Postawysątorelatywniestałeewaluacjeobiektówspołecznych
(Aronson,WilkinsoniAkert,1997;Fazio,1986;Wojciszke,2000).
Mogąbyćnimosoby(matka),grupy(Duńczycy),rzeczy(trucizna)
czyidee(państwo).Niemalkażdyjestwstanieokreślićswojeusto-
sunkowaniedotychobiektów,powiedzieć,jakijestznaktejpostawy
(np.pozytywnywobecmatki,negatywnywobectrucizny)inatężenie
(np.większewobecustosunkowańdomatki,mniejszedopaństwa).
Tenabstrakcyjnykonstruktjestbardzoużyteczny,gdyżpozwalaopi-
sywaćwewnętrzneprocesypsychiczneludzi.Bywająoneproste,ale
czasemnabierajązłożonejdynamiki.Takdziejesię,gdywdramacie
Szekspirakrólowamatkasięgapokielichzwinemprzeznaczonymdla
Hamleta.Onpodejrzewa,iżjestwnimtrucizna,aonategoniewie.
AnalizaustosunkowańHamletadotychwszystkichobiektówwtym
konkretnymkontekściewymagauwzględnieniazłożonychrelacji.
Wcześniejkochałswojąmatkę,alepośmierciojcaiszybkimnowym
ożenkupojawiająsiędwiejejewaluacje.Takształtowana,wcześniej-
szapozytywnapostawainowa,negatywna,wynikającazezłamania
wszelkichprzyrzeczeńdanychojcu.Któraznichwpłynienazacho-
wanie?Jaktosiędzieje,żeosobamożemiećdwieróżneewaluacje?
RówniezłożonejestustosunkowanieHamletadosięgnięcia
pokielichztrucizną.Towybórpomiędzymożliwościądokonania
zemsty,chęciąodebraniasobieżyciaiodpowiedzialnościązapań-
stwo.Czygdybyzmierzyćzapomocąkwestionariuszaterelatyw-
niestałeustosunkowaniadowymienionychpowyżejobiektów,to
możnabyprzewidziećzachowaniaHamleta?Próbaopisaniazło-
żonegoukładupostaw(definiowanegoponiżejjakojawneiuta-
jone),zależnegoodaktualnegostanupodmiotu(np.jegomożliwo-
ścipoznawczych)ijegodyspozycji(np.standardówkontroli),była
celemtejksiążki.
