Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
8|WproWadzenie
wykonawstwamuzycznego.Wykonanieistniejepoto,byujawniać
wartościkompozycji.Twórcapotrzebujewykonawcy,bytenprze-
prowadziłjegozamysłzesferymożliwości(partytury)dorealno-
ści,jakąjestniepowtarzalnewykonanie.Kompozytorzazwyczaj
niewidziwwykonawcywyłącznieogniwapośredniegopomiędzy
sobąsamymapublicznością,leczpostrzegagojakoaktywnego
współtwórcęwprocesiestawaniasiędzieła.Jestonoprzecież
przeznaczonedowykonywaniaisłuchania.Współcześnieistnieją
coprawdapartyturyprzeznaczonenietyledowykonywania,ile
raczejdowyobrażaniasobieutworu.Wiszącnaścianiewpostaci
barwnejstruktury,manifestują,żemogąsięobyćbezrealnych
dźwięków.Pozatymwielukompozytorówpotrafisięobejśćbez
wykonawców,bozamiastżywychludzigeneratoremzaprogramo-
wanychdźwiękówmożebyćprzecieżkomputer.tojednakprzy-
padkigraniczne.Jeślisięodnichabstrahuje,towyraźniewidać,
żenietylkosytuacjawykonawcówbyłabytragicznabezkompozy-
toraisłuchaczy,aleprzedewszystkimtradycyjniepojmowanasytu-
acjakompozytorabyłabytragicznabezwykonawcy.Mimotopraca
wykonawcówczęstopozostajewcieniuanalizteoretycznychpoświę-
conychsamemudziełumuzycznemu.Cogorsza,ichwysiłkipostrze-
ganenierzadkojakoczynnościodtwórcze,sprowadzającesię
wyłączniedowiernegowypełnianiazaleceńkompozytora.Takiobraz
kształtujesięnietylkonagrunciepotocznychdyskusjimelomanów,
aletakżewniektórychdebatachkrytycznych.Wydajesięzatem
ważne,bypoświęcićwykonaniudziełamuzycznegouwagę,na
jakązasługujejako,bądźcobądź,odrębnakreacjaartystyczna.
Podejmującsięzbadaniafenomenuwykonawstwamuzycznego
zpunktuwidzeniaestetykiifilozofiisztuki,zamierzamprzede
wszystkimbronićprzekonania,żewykonawcanietylkoodtwarza
przesłaniekompozytora,leczpoprzezinterpretacjędziełatakże
współtworzyjegowartości.Przyznaję,żejakomuzykpraktykza-
wszechciałamzbadaćoprócznaturysztukiwykonawczejrównież
mechanizmyocenianiatejsztuki.Pozaobronątezyotwórczejroli