Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp11
uwagęnasferęnadpobudliwościpsychoruchowej,okaleczeńemocjonalnych
ilękówspołecznych,awięcobszarzaburzeń,którestanowiąobciążeniedla
prawidłowegofunkcjonowaniapsychospołecznegodziecka,atakżecałejjego
rodziny.
Kolejneopracowaniadotyczązagadnieńoscylującychpomiędzychorobą
aniepełnosprawnością.Natakizwiązekwskazały:A.Korzon,A.Drzazga,
B.Winczura,B.CytowskaorazB.Jezierska.Podmiotemswoichrozważań
autorkiuczyniłydziecko,uktóregonieprawidłowościrozwojowesąniejako
przyczynąrozwinięciasięsymptomówchorobowychdodatkowoutrudniają-
cychjegofunkcjonowanie.
Propozycjerozwiązańiformpomaganiadzieckuchoremu,aniekie-
dyzarazemniepełnosprawnemu,prezentująkolejniautorzy:K.Mowszet,
A.Kosmowska,M.Jackowska-Adamska,A.Stawarski,L.Witak-Światłowicz,
B.B.Kaczmarek,T.MalikiH.Dmochowska.Różnorodnośćporuszonych
wątków–odproblemówzkarmieniem,poprzezuczenieporozumiewania
sięznajbliższymi,ażpoprogramyprofilaktykiprozdrowotnejidziałania
wspierającerozwójmałegodzieckawgrupachintegracyjnych–tozaledwie
namiastkaimplikacjipraktycznychdlawybranejgrupydzieci.
Mamynadzieję,żeproponowanaksiążkaznajdziewieluodbiorcówwśród
teoretykówipraktyków,którzypotrzebująinspiracjiwcodziennymkontak-
cieipracyzdzieckiemobciążonymchorobą,częstobezradnym,cierpiącym,
atymsamymoczekującymnieustannegowsparciaipomocy.Życzmysobie,
abyniezabrakłonamsiłwtejdrodze.
BeataCytowska
BarbaraWinczura
