Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Homoholocaustus1,
czyliholocaustowedoświadczeniaautobiografcznekobiet
flLiteraturaoHolokauściepachnieskandalem”2pisałaSue
Vice.LiteraturatapachnieskandalemszczególniewPolsce,która
1Homoholocaustusdziedzictraumy.Parafrazata,utworzonana
wzórpojęciahomosapiens
,masymbolizowaćnowyrodzajczłowieka,
któryzrodziłsiępozakończeniuIIwojnyświatowej,przejmującdoświad-
czeniapolskichŻydówpoprzeżyciutraumyHolocaustu.TerminflHolo-
caust”jestwielorakotłumaczony,jednakwswojejpracyodwołamsiędo
definicjiHolocausturozumianegojakoflofiaracałopalnalubzniszczenie,
[ł]wszczególnościprzezogień”(T.Kotłowski:Holocaust-geneza,prze-
bieg,skutki.W:Zagłada.Współczesneproblemyrozumieniaiprzedstawiania.Red.
P.Czapliński,E.Domańska.Poznań2009,s.29),podkreślającjednocześnie
dobrowolnośćskładanejofiarywodróżnieniuodShoah,którefljakoforma
zapisugraficznego[ł]nienależydożadnegoznanegojęzyka[ijestN.Ż.]
sztucznąkonstrukcjąspozaświatamowypisanej”(W.Panas:„Szoah”wlite-
raturzepolskiej.W:Świadectwaipowrotynieludzkiegoczasu.Red.J.Święch.
Lublin1990,s.37),aflznaczyzagłada,czaszagładyŻydóweuropejskich,cier-
pienieiśmierćnarodużydowskiego”(tamże),któregoofiaraniebyładobro-
wolna,azostałazainicjowanaprzezhitlerowskieNiemcy.PonadtoflHolo-
causttraktowanyjestprzezwielubadaczyjakonajbardziejradykalnaforma
ludobójstwa”(A.Ziębińska-Witek:Holocaust.Problemyprzedstawiania.Lublin
2005,s.11),alesamterminflzaczętowiązaćzzagładąeuropejskichŻydów
dopieromiędzyrokiem1957a1959”(tamże,s.25).Niektórzybadaczeutrzy-
mująjednak,żeflbyłużywanyjużwczasiewojnyprzezniektórychpisarzy
opisującychto,codziałosięzŻydami”(T.Kotłowski:Holocaustgeneza,
przebieg,skutkił,s.29).
2S.Vice:LiteraturaHolokaustu.Przeł.T.Dobrogoszcz.flLiteraturana
Świecie”2005,nr9–10,s.251.
7