Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
PrzekroczyćOświecenie
poduwagęto,żewersjab)zostałajużwydrukowana,redaktorzytegotomu
zdecydowalisięnaumieszczeniewrozdzialeIVwersjitrzeciej,czyliDwóch
koncepcjiwolności.
Konspektnowejksiążkiprzewidywałponadtopodrozdziałytrzeci
iczwartyPiękno:antropologiaswobodnej„gryizabawy”orazPotęga
iniemocestetycznegopozoru.TytułowepojęciawystępująwrozdzialeIV,
alewyodrębnienienaichpodstawiecałychpodrozdziałówwymagałoby
zpewnościąznacznegorozbudowaniaodpowiednichpartiitekstu.Wia-
domojedynie,żeSiemekczytałwówczaspierwszyrozdziałrozprawy
jednegozeswychostatnichuczniów,MarcinaPańkowa,Hegelipozór
zawierającyinterpretacjętekstówHeglanapodstawiekluczowegopojęcia
Schein,poświęconyjestwcałościSchillerowi(Schilleripozórprogram
Fenomenologiiducha).PomysłPańkowapolegałnatym,abygenealogię
pojęcia„pozór”uHeglawywieśćodSchillerapoprzezNajstarszyprogram
systemuniemieckiegoidealizmu,napisanyprzezHegla,SchellingaiHölder-
linapodwrażeniemListówoestetycznymwychowaniuczłowieka,tużpo
ichopublikowaniu.Źródłemtejgenealogiimabyćpojęcie„pozoru”wLiście
szóstym.StądmaprowadzićdrogadoFenomenologiiducha,gdzieHegel
przyjmujemetodęprzedstawianianiewiedzysamej(boniemożliwośćtako-
wejwykazałjużKant,choćpróbytakiebędąpodejmowaneipóźniej,na
przykładwpostaciscjentyzmu,amówiącjęzykiemSiemkawideologicz-
nychkategoriach„nauki”i„naukowości”),alewiedzywjejprzejawianiu
się.WwywodziePańkowamożnarozpoznaćfigury,zapomocąktórych
Siemekportretowałniemieckiegopoetęimyśliciela,naprzykładusytu-
owaniego„międzyGrekamiaKantem”,czyzłożonystosunekSchillerado
Kanta.JedenznienapisanychpodrozdziałównowejwersjiWolnościiutopii
miałnosićtytułSiłaisłabośćSchillerowskiegopozoru,aPańkówwswym
tekściepoddałkrytycepojęciepozoruuSchilleradokładniewtejstylistyce.
Ponadto,próbującokreślićstosunekdialektykiHegladocałejmyśliSchillera
wjejwymiarzeetycznym,Pańkówsięgadoproblematykipodziałupracyna
fizycznąiumysłową,dofundamentalnejdlaobumyślicieliróżnicymiędzy
pracąaspekulacją,(pseudo)idealizmemarealizmem,którąSchillerzresztą
podejmujeukresuswejdziałalnościfilozoficznej,bowostatnichakapitach
Opoezjinaiwnejisentymentalnej.Wątektenwieńczypierwotnąwersję
Wolnościiutopii,gdzieSiemekzarysowujedwiemożliwedrogiwyjścia
19