Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
ROzDzIaŁ
1
łalnośćczłowieka,odzwierciedlającyskomplikowanyukładtworzącychgo
komponentóworazłączącychjezwiązkówizależności,ajednocześniejako
spostrzeganylubwyobrażanyfragmentprzestrzenistanowiącynieodłączny
elementżyciajednostekispołeczności.JakzauważaU.Myga-Piątek(2014)
krajobraztoobrazprzestrzeniflwycięty”
,identyfikowany,nazwanyiodczuwa-
nyprzezczłowiekawpostępowaniumyślowym,doświadczalnymiemocjo-
nalnym.Krajobrazwpisanyjestwprzestrzeńprzyrodniczą,alekształtowany
jestkulturowo.Wkrajobraziełącząsięprzyrodaikultura,naukaisztuka,
przeszłośćiteraźniejszość.Krajobrazjestczęściąmaterialnegoiniematerial-
negodziedzictwakulturowego(ryc.3).
Ryc.3.Percepcjakrajobrazukulturowego(źródło:Kowalczyk2008:129).
Krajobrazzajmujeistotnąrolęwbadaniachgeograficznych.DlaA.Hum-
boldta,uważanegozaprekursorabadańkrajobrazowychwgeografii,krajobraz
toflcałościowycharakterjakiegośobszaru(regionu)Ziemi”(cyt.zaPietrzak
2010:15).Współcześniezauważyćnależywielośćnurtówbadańkrajobrazo-
wychwgeografii.Próbyichuporządkowaniapodjęlisięm.in.F.Plit(2011)
orazU.Myga-Piątek(2001;2012).WedługF.Plita(2011)możnawyróżnić:
–
nurttradycyjny(klasyczny),
–
nurtfizycznogeograficzny,
–
nurtgeografiikrajobrazówkulturowychujmowanychrealnie(material-
nie),
–
nurtgeografiikrajobrazówkulturowychujmowanychsemiotycznie(sym-
–
bolicznie),
nurtestetyczny.
22
