Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
12
zmożliwościspełnianiawłasnychmarzeń,zmożliwościbyciacorazlepszymiduma
z
pokonywania
własnych
słabości.
Każda
z
owych
szkół
posiada
kilkudziesięcioletniątradycjęikażdaznichcorokuwypuszczanowepokolenie
zawodowychtancerzy.Toosobywyjątkowe,jednostki,którerzeczywiściepokochały
tanieciprzezdziewięćlatintensywnejnaukipokonałytrudycodziennychćwiczeń,
nauki
tradycyjnych
przedmiotów
i
praktyk
zawodowych
na
deskach
zaprzyjaźnionychzeszkołamiteatrów.
Źródło:http://www.szkolabaletowa.pl/index.php/rekrutacje-skrot(pobrano13.10.2016r.)
WPolscekształceniebaletowemastrukturędwustopniową:napoziomie
średniejszkołyzawodowej,wktórejprowadzonejestkształcenieartystyczne
umożliwiająceuzyskanietytułuzawodowegotancerzaoraznapoziomieszkoły
wyższejwAkademiachMuzycznych,atechnikataneczna,naktórejoweszkoły
bazująwywodzisięspodmetodyWaganowej.Naukawszkolebaletowejtrwa9lat,
pozdaniuegzaminudyplomowegodającwykształceniewzawodzietancerzaoraz
wykształcenieogólnewzakresieklasIV-VIszkołypodstawowej,gimnazjumiliceum
ogólnokształcącego,umożliwiająceuzyskanieświadectwadojrzałościpozdaniu
egzaminumaturalnego.2Chcącrozpocząćnaukęwszkolebaletowej,młody
człowiekmusiprzejśćegzaminrekrutacyjny,podczasktóregosprawdzasię
predyspozycjefizyczne,ruchoweorazmuzycznekandydatów.Przyszłyuczeń
szkołybaletowejmusispełniaćokreślonewymagania–długiekończynyismukłe
mięśniesąpodstawą,alenieprzekreślasięrównieżniskichdziewczątichłopców.
Ważnajestgiętkośćciałaimożliwościzakresuruchówwposzczególnychpartiach
stawów,aczkolwiekdelikatnekrzywiznykręgosłupa,wystającełopatki,czyteż
nieznacznepłaskostopieniesąbarierąniedoprzekroczenia.Kolejnymplusemdla
potencjalnegokandydatalubkandydatkidoszkołybaletowejjestpoczucierytmu
2
http://www.mkidn.gov.pl/pages/strona-glowna/uczniowie-i-studenci/szkoly-artystyczne/system-ksztal
cenia-artystycznego-stopnia-podstawowego-i-sredniego/ksztalcenie-baletowe.php
