Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Przedmowadowydaniapolskiego
DotychczasowepublikacjeMariiMontessoriwprzekładzienajęzykpolski
koncentrowałysięnawczesnymdzieciństwieijegoatrybutach:konstruk-
cyjnejrolidziecka,chłonnymumyśle,okresachwrażliwości.Wczesnedzie-
ciństwotopierwszazczterechsześcioletnichpłaszczyznrozwojowych1,
októrychMariaMontessorimówiłajakooseriiponownychnarodzin.
Narodzinywpierwszejpłaszczyźnieniebudząnajmniejszychwątpliwości
–noworodekzmieniaotoczeniezestabilnychwarunkówwłoniematki
nawarunkinieprzewidywalnepodjakimkolwiekwzględem.Uruchamia
zdolnośćadaptacjiistopniowostajesiędzieckiemswojegoczasuimiej-
sca–człowiekiem,zkonkretnymjęzykiem,kulturą,ukształtowanymna
modłęotoczenia,wktórymwzrastałoprzezpierwszychsześćlatżycia.
Skądidoczegozatemrodzisięsześciolatek?Jakiminarzędziamisiępo-
sługuje?Czymdysponujewzastępstwieokresówwrażliwościijakiteraz
jestjegoumysł?OtymwłaśnieopowiadaMariaMontessoriwNEduka-
cjiipotencjaleczłowieka”,pierwszejpublikacjiwjęzykupolskim,która
uchylanamrąbkatajemnicyostarszymdziecku,jegocałkiemprzyziem-
nychpotrzebachibezkresnychniczymwszechświatmożliwościach.
Zgodnieztąperspektywąmusimynasześciolatka,opuszczającego
progiCasadeiBambini,spojrzećjaknazupełnienowąistotę.Pożegnamy
1PłaszczyznyrozwojoweAutorkaomawiawWykładachlondyńskich1946,
WNPWNWarszawa2019,wykład4,s.58.
IX
