Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
opublikowanezostałojejkolejneepokowedzieło,zatytułowaneprzez
angielskichwydawcówTheAdvancedMontessoriMethod.
W1919rokudoktorMontessoriodwiedziłaAnglięizainaugurowa-
łaMiędzynarodowyKursSzkoleniowywLondynie.Jejpodejścierozpo-
wszechniłosięwewszystkichkrajachEuropy;zostałorównieżprzyję-
tewdominiachbrytyjskich,atakżewIndiachiAmerycePołudniowej.
Wrezultaciew1929rokuwElsynorzepowstałaorganizacjaAssocia-
tionMontessoriInternationale(A.M.I.),którejcelokreślononastępują-
co:NRozpowszechnianiewiedzyotym,jakmożnapomócniedojrzałemu
dziecku,któreusiłujeodkrywaćirozwijaćswojeumiejętności,wzadaniu
samorealizacjiiosiągnięciupełniideałurozwoju”.
ProponującdoktorMontessoriHonoroweCzłonkostwowSzkockim
InstytucieEdukacyjnympodczasentuzjastycznegospotkaniawEdyn-
burguw1946roku,prezesInstytutupowiedział:NNauczanietozawód
konserwatywny,aleraznapokoleniepojawiasięwybitnapostać,która
wnosiweńpowiewnowegożycia,inspirującludzidonowychprzedsię-
wzięćinowychdziałań.TowielkieosobistościwHistoriiEdukacji.Wśród
nichniktwnaszympokoleniunieprzewyższaMadameMontessori.Jej
nazwiskojestpowszechnieznanenietylkowSzkocji,nietylkowEuropie,
leczwkażdejczęściświata”.
TenhołdzłożyłdoktorMontessoriprzywódcainstytucjiedukacyjnej
wtakimkrajujakSzkocja,którazawszenależydoawangardypostępu
edukacyjnego.
DoktorMontessorizarównowkwestiizasad,jakipraktyki,dajeludz-
kościwielkąnadziejęnabudowępokojuipostępuświatananajmoc-
niejszymfundamencie,mianowicienawolnejidemokratycznejedukacji
dzieciŚwiata.
