Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Gaokaoiprocesystratyfikacji.Społecznekonstrukcjesukcesu
17
RewolucjaKulturalnazrujnowałachińskisystemedukacji,adogaokao-
selekcyjnychegzaminównauczelniewyższe-powróconodopieropojejza-
kończeniu,kiedytowroku1977prawie6milionówuczestnikówgaokaowal-
czyłootylko270tys.miejscnauczelniach.Trzebadodać,żejeszczewroku
1996wChinachtrzy-lubczteroletniestudiaposzkoleśredniejpodejmowało
jedynie4%jejabsolwentów(wliczbachbezwzględnychbyłotookoło3mln).
Rok1999zapoczątkowałszybkąekspansjęszkolnictwawyższegowChi-
nachiwroku2013studiowałojuż24%kohortywwiekuod20do24lat,co
oznacza27mlnstudentów(trzebapamiętać,żewokresietymwzrosłaliczba
mieszkańcówtegokraju)9.Zkoleiwedługinnychdanych,liczbastudentów
wChinachwrazznarastaniemzjawiskadostępudoedukacjiwyższejwzro-
słaz1,58mlnwroku1990do23mlnwroku2006,costanowiło21%kohorty
wewspomnianymwieku10.Wroku2008liczbastudentównapoziomieedu-
kacjiwyższejwChinachwynosiła29mln,cooznacza23%osóbwwiekuod
18do22lat11.Wrazzumasowieniemszkolnictwawyższegowzrosłaliczba
osóbprzystępującychdo(dobrowolnegowzałożeniu)gaokao.Oilewroku
1952byłoichtylko59tys.,otylewroku2004-7,23mln,aw2007-ponad
10mln12.Wroku2013byłoto13,4mlnosób,aichliczbaspadław2017roku
do9,4mln(cowiążesiętakżezespadkiemliczbyabsolwentówszkółśred-
nich,wynikającymzkoleizniższejliczbynarodzinwtymkraju)13.Liczbata
wydajesiębyćogromna,należyjednakpamiętaćotym,żeChinysąkrajem
liczącymniemal1mld380mlnmieszkańców.
Ogromnyrozwójchińskiegoszkolnictwawyższegoiwzrostliczbystu-
diującychniespowodowałbynajmniejzmniejszeniaznaczeniaiselekcyjnej
roligaokao.Gaokaomaprzytymdwaceleselekcyjne.Pierwszymznichjest
zdefniowaniekohortyosób,którepodejmąstudia.Drugi,ważniejszyzkon-
tekścietegotekstu,aletakżezewzględunarolęgaokaowspołeczeństwie
chińskim,poleganaselekcjonowaniukandydatówdoplacówekszkolnictwa
wyższegoposiadającychniezwykleodmiennyprestiż,którychdyplomdaje
bardzozróżnicowanemożliwościkarieryspołeczno-zawodowej.Takwięc
wChinachistniejemocnoflrygorystyczna”stratyfkacjauniwersytetów.Moż-
natutajprzywołaćbardzoadekwatne,równieżwodniesieniudoChin,rozwa-
9K.HoMok,A.M.Wu,Highereducation,changinglabourmarketandsocialmobilityintheera
ofmassifcationinChina,flJournalofEducationandWork”,2016,vol.29,no.1,s.81.
10Y.Liu,Geographicalstratifcationandtheroleofthestateinaccesstohighereducationincon-
temporaryChina,flInternationalJournalofEducationalDevelopment”,2015,vol.44,s.110.
11K.Yu,H.Ertl,EquityinAccesstoHigherEducationinChina,EducationinChina,flChinese
EducationandSociety”,2010,vol.43,no.6,s.37.
12Z.Ruoling,ChineseCollegeentranceexamination:ReviewofDiscussionsandthevalueorienta-
tionreforms,flFrontierofEducationinChina”,2008,vol.3,no.1,s.143.
13Totalof9.4millionstudentstoattend2017GaokaoinChina,flXinhuaNet”,6.06.2017,http://
news.xinhuanet.com/english/2017-06/06/c_136344855_7.htm.
