Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
XLIV
Odtłumaczki
Zkoncepcjireligiijakosystemuporządkowaniaświatawywodzisięrównież
rozumienietotemu.WedługDurkheimajestonprzedewszystkimznakiem,symbo-
lem-więcemblematem-grupyklasyfikacyjnej,pewnegozbioruomożliwychdo
ustaleniaregułachjednorodności.Totembowiemskupianajistotniejszedlaczłowie-
katreści,pierwiastkistanowiąceojednościizróżnicowaniuwszechświata,zasad
jegoklasyfikacji.Tetreściisymboliczniewyrażonepierwiastkinatyleważne
dlaczłowieka,żewjegoodczuciuzyskująwalornadprzyrodzoności,umownące-
chęznaczenia.Atowłaśniejestsacrum.Sakralnośćzatem,jakocechadystynktyw-
naelementównajwyższegowhierarchiizbioruwartości,obecna,choćwróżnym
stopniu,wewszystkichjegodesygnatach,zostaławyrażonawpostacimaterialnego
symbolu-totemu.Stałsięonprzedmiotemczcijakowyróżniktożsamościpewnej
klasyrzeczywstosunkudoinnychklasinnychrzeczy.IwłaśnietoDurkheimow-
skierozumienieznaku,symbolu,totemuzaowocowałowantropologicznymreligio-
znawstwieietnologii.Ztegotakżewywiodłysięnietylkofenomenologiczneroz-
ważaniareligioznawstwaifenomenologiisztuki,wktórychcentralnymproblemem
okazujesięsymbolicznaklasyfikacjaprzestrzeniiczasu,istotasamegosymbolu,
wyjaśnianiesymbolicznegosensuposzczególnychjakościprzestrzennych,czaso-
wych,sakralnych.
ZproponowanegotuwejrzeniawgłębięteoriiDurkheimawcaleniewynika,
żejestonapoczątkiemwszelkiegomyślenianaukowegowspółczesnejantropo-
logii.Inietosugeruję,przekonującczytelnikaowyjątkowymznaczeniuDurk-
heimowskiegodzieła.Chcęraczejuświadomićstratętychwielulat,gdyksiążka
oelementarnychformachżyciareligijnegonieistniaładlapolskiegoczytelnika
nieznającegojęzykaoryginału,czyteżtego,któremuniestałocierpliwościna
przebrnięcieprzeztenwcalenienajprostszytekst.PierwszapolskaedycjaEle-
mentarnychformżyciareligijnegoukazałasięwroku1990(Warszawa,PWN).
Teraz,podwudziestulatach,oddajemydrugiewydanietegodziełaczytelnikom
młodym,następnejgeneracjiintelektualnychposzukiwaczy.Byćmożetrudnoim
będzieodebraćjejakopodstawowedziełonowoczesnejantropologii,którenie-
gdyśokazałosięprogiem,punktemstartuwspółczesnychkoncepcjirefleksjinad
człowiekiem.Aleprzecieżproponujeonorozważanieautentycznegosensufak-
tów,zrozumiałegotylkodziękikontekstowikultury,którajewytworzyłaiwyko-
rzystała.Toniejakojestwstępdowspółczesnychkoncepcjiemicznejinterpretacji
faktów.Awięc,byćmoże,tanowageneracjauczonychpotrafinanowoodczytać
dziełoDurkheima.Szukając,odnajdziewnimteoretyczneimetodologicznein-
spiracjeswoichnaukowychbadańiwyjaśnieniagodneichdoświadczeń,gdyżjest
onoznakomitympodsumowaniemdorobkukilkuwiekówrefleksjinadczłowie-
kiemikulturą,nadteoriączłowieczegopoznawaniaświatainadsposobamipo-
rządkowaniatejwiedzy.Pokazujedoświadczeniehumanistycznejtradycji,awięc
wymagakontynuacji.
DziełoEmile’aDurkheimajestowocemszczególnejtradycjifrancuskiegora-
cjonalizmuiwielufilozoficznychnurtówpoprzednichstuleci.