Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
34
RozdziałII.Etykaprzedmiotemnauczaniawszkole
-ocenazetykiumieszczanajestnaświadectwieszkolnymbezpo-
średniopooceniezesprawowania;
-wceluwyeliminowaniaewentualnychprzejawównietolerancji
nienależyzamieszczaćdanych,zktórychwynikałoby,żeuczeń
uczęszczałnazajęciazetyki;
-ocenazetykiniemawpływunapromowanieuczniadonastępnej
klasy;
-ocenazetykijestwystawianawedługskaliocenprzyjętejwszkole
dladanejklasy;
-nadzórpedagogicznynadnauczaniemetyki,wzakresiemetodyki
nauczaniaizgodnościzprogramem,prowadządyrektorszkoły
orazpracownicynadzorupedagogicznego.
Wzwiązkuzezmianąstrukturalnąsystemuoświatywroku1999
-wprowadzeniemgimnazjówiszkółponadgimnazjalnych-nowe
brzmienieomawianegoprzepisuuwzględniałoefektyreformy.Sfor-
mułowanogonastępująco:nUznającpraworodzicówdoreligijnego
wychowaniadzieci,szkołypubliczneprzedszkola,szkołypodstawo-
weigimnazjaorganizująnaukęreligiinażyczenierodziców,szkoły
publiczneponadpodstawowe-publiczneszkołyponadgimnazjalne
nażyczeniebądźrodziców,bądźsamychuczniów;poosiągnięciupeł-
noletnościopobieraniunaukireligiidecydująuczniowie”9.Wprowa-
dzonakorektamiałacharakterredakcyjny,gdyżprzedewszystkim
uwzględniałazmianęsieciszkół.
Wnowymtekściejednolitymustawyosystemieoświatyustępten
ostatecznieprzyjąłpostać:nPubliczneprzedszkola,szkołypodstawo-
weigimnazjaorganizująnaukęreligiinażyczenierodziców,publicz-
neszkołyponadgimnazjalnenażyczeniebądźrodziców,bądźsamych
uczniów;poosiągnięciupełnoletnościopobieraniunaukireligiide-
cydująuczniowie”10.Jakwidać,zrezygnowanozokreślenianuznając
praworodzicówdoreligijnegowychowania”,zaśsamustępnabrał
pewnejoschłościizostałsformułowanyzzachowaniemnależytego
9Ustawaz25.07.1998r.ozmianieustawyosystemieoświaty(Dz.U.z1998r.
Nr117,poz.759).
10Dz.U.z2004r.Nr256,poz.2572.
