Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
Motto
Niktniemożestaćsię
wpełniCzłowiekiembez
odpowiedniegowychowania1.
NazwapedagogikawywodzisięzGrecjistarożytnej,gdzie
oznaczałaczynnośćwychowywaniadzieci(chłopców),ponieważ
słowogreckiepaisoznaczachłopca(dziecko),asłowogreckieago
oznaczaprowadzę,czylikierujepostępowaniem-wychowaniem
chłopca(dziecka).
Zkoleisłowopaidagogosoznaczaosobękierującąpostępowa-
niemchłopca,którąbyłnajczęściejwGrecjistarożytnejniewolnik
opiekującysięchłopcemwszkoleorazwdrodzedoizeszkoły.
Takimchłopcembyłotylkodzieckoludziwolnych,ponieważ
wGrecjistarożytnejpanowałustrójniewolniczy.
Etymologiawyrazu„pedagogika”wskazujenato,żepedago-
gikaniebyłapoczątkowonauką,leczsztuką,tzn.umiejętnością
wychowania,umiejętnościąprowadzeniadziecka,czylikierowania
jegopostępowaniem.Zawszejednakczynnościomwychowania,
czylikierowaniapostępowaniemdzieckatowarzyszyłajakaśre-
fleksja(myśl,teoria),którazupływemczasudoprowadziłado
tego,żepedagogikazesztukiwychowaniaprzeobraziłasięwnaukę
---
---
---
---
---
-
1Znanesąbadaczomfaktyprzebywaniadzieciodurodzeniatylkowotocze-
niuzwierząt,któredlategonienauczyłysięludzkiejmowyiludzkichsposobów
odżywianiasięorazinnychludzkichzachowań.Przebywającodpoczątkużycia
wśródzwierząt,naśladowałyich„mowę”,sposobyodżywianiasięitp.Dlatego
wychowanieczłowiekaprzezczłowiekajestniezbędnekażdejistocieludzkiej,aby
staćsięwpełniCzłowiekiem.
11
