Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
PRZEDMOWA
Popięciulatachodpierwszegowydania,dorąkczytelnika
trafiadrugiewydanieksiążkiDFarmakologiapodręcznikdlastu-
dentówWydziałówPielęgniarstwaiNaukoZdrowiuAkademii
Medycznych”.Ponieważfarmakologiajestdynamicznierozwijają-
siędziedziną,większośćrozdziałówzostałagruntownieprzere-
dagowana,zaktualizowanaiuzupełniona.Omówionezostałynowe
wprowadzoneostatniodolecznictwagrupyleków,natomiastskre-
ślonofragmentydotycząceleków,którestraciłyswojąpozycjęlub
zostaływycofanezlecznictwa.Podręcznikzawieraaktualnąwie-
dzęfarmakologiczną,zgodnązprogramemakademickiegokształ-
ceniastudentówWydziałówPielęgniarstwa.
Wksiążceprzedstawionoogólnezagadnieniadotyczącele-
ków,podstawowewiadomościzzakresufarmakokinetykiifarma-
kodynamikiorazcharakterystykęgruplekówwpływającychna
procesyregulacyjneorganizmuorazfunkcjeróżnychukładów
inarządów.Szczególnąuwagęzwrócononadziałanianiepożądane
lekówimożliwościichinterakcjizinnymilekamiorazzpokar-
mem.Każdyrozdziałpoprzedzakrótkiewprowadzeniedotyczące
fizjologiiipatofizjologii.Uwzględnionorównieżdanefarmakoki-
netycznelekówwchłanianie,wiązaniezbiałkami,przenikanie
przezbłonybiologiczne,doośrodkowegoukładunerwowego,do
płodu,domleka.
Wceludostosowaniatreścipodręcznikadoprogramunauki
farmakologiiorazpotrzebstudentówiabsolwentówWydziałów
Pielęgniarstwa,niektóredziałyfarmakologiizostałyomówione
bardziejszczegółowo.Dokonująctychwyborówkierowałamsię
nietylkoczęstościąwystępowanianiektórychschorzeń,leczrów-
nieżpowszechnymstosowaniemniektórychgrupleków,zwłaszcza
tychdostępnychbezrecepty.Wpodręcznikuomówionotakżeza-
gadnieniaistotnenietylkozmedycznego,aleispołecznegopunk-
tuwidzenia,jakimiuzależnieniaodleków(narkomanie)iuży-
wek(alkoholizm,palenietytoniu).Wksiążcezastosowanonazew-
nictwolekówopartenanazwachmiędzynarodowych.Czytelnik
znajdziewpodręcznikutakżeinformacjeopreparatach,zeszcze-
gólnymuwzględnieniemlekówprodukowanychistosowanych
wPolsceorazogólnezasadydawkowania.
Pielęgniarkistanowiączęśćpersonelumedycznego,która
manajbliższykontaktzpacjentem,awięcznajomośćprzezniele-
ków,ichmechanizmówdziałania,wskazańleczniczych,działań
niepożądanych,możliwychinterakcjimaolbrzymieznaczenie
wzłożonymprocesieopiekinadpacjentem,któregofarmakotera-
piajestintegralnączęścią.Odpowiedzialnośćpielęgniarekniemo-
żeograniczaćsiędopodaniapacjentowiwłaściwegoleku,pielę-
gniarkapowinnadokładniewiedzieć,dlaczegodanylekjeststoso-
wany,jakiejestjegospodziewane(lecznicze)działanienaorga-