Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Facebookjakonowenowemedium.
DziecinaFacebooku
Nowenowemediaprzyczyniłysiędoprawdziwegoprzełomuwzakresiekomunikacji
medialnej.Naglezfunkcjipodrzędnegokonsumentatreściodbiorcaawansowałdoroli
twórcyistałsięprawdzikonkurencdlaproducentów.Szczelniezamkniętedla
niefachowcówmożliwościzarównotworzenia,jakiudostępnianiamateriałówwerbalnych
iwizualnychzdnianadzień,dziękinowymnowymmediom,otworzyłysiędlawszystkich.
Szczególniezaskakująceokazałosiętodlatwórcówmateriałówedukacyjnych.Ich
wyłącznośćzostałazakwestionowana,aspecjalneumiejętnościidobieranekompetencje
przestałyimzapewniaćniepodzielnośćtworzeniamateriałówokreślanychmianem
„edukacyjne”.
Obecniekażdymożebyćtwórcą,aamatorskiefilmyiprojektypublikowanewsieci
obokprofesjonalnychiczasemtrudnowskazać,którenieprofesjonalne.Autorpublikujący
winternecieniemusimiećdyplomuwyższejuczelnianitytułunaukowego,niemusimieć
pozytywnejopiniirecenzentaaniżadnejzgodynato,byumieszczaćwsieciteksty,linki,
zdjęciaifilmy.Nawetniemusibyćpełnoletni.Zregułytojakośćmateriałówdecydujeoich
popularności,atakżeowykorzystaniudocelówedukacyjnych.Autorsamdecyduje,
najakimetapietworzeniaudostępniswojeprojektywsieci.Dobórtematówisposóbich
prezentacjizależąwyłącznieodtwórcy,którywrealnymżyciuniemusimiećoficjalnego
statusu„artysty”.Zatojestentuzjastą,atworzoneprzezniegomateriałyczęsto
interdyscyplinarneiobejmująobszary,którezgłębiłsamodzielnie,wdodatku
bezinteresownie.
Dużaliczbazamieszczonychwsiecimateriałówwątpliwejjakości,niedostosowanych
dowiekuodbiorców,czasemszkodliwychiniebezpiecznych,wywołujezaniepokojenie
isprzeciwnietylkowśrodowiskunaukowym,aletakże:rodziców,pedagogówczywkońcu
służbodpowiedzialnychzaładiporządek.Niekontrolowanaprzestrzeńinternetu„dla
wszystkichinawszystko”otwieragotakżenabezprawnedziałania:terrorystów,pedofilii,
dilerównarkotykówczygrupprzestępczych,stądwsieci,bardziejniżwrealnymżyciu
społecznym,odbiorcaodgrywaważnąrolękontrolnądlaprezentowanychtreści.
Odpowiedzialnośćzarównotwórcy,jakiodbiorcytokluczowecechyużytkownikówsieci
werzecyfrowej,bodochwiliobecnejniewypracowanoskutecznychmechanizmów
ochronnychprzedniewłaściwymrozumieniem,cooznacza„bezpieczeństwoijakość
umieszczanychmateriałów”wkontekście„wolnościichpublikowaniawsieci”.
Złamaniedominacjifachowcówwzakresietworzeniamateriałówudostępnianychwsieci
stałosięmożliwedopierowpołowiepierwszejdekadyXXIwieku.PaulLevinsonnazwał
mediaumożliwiającetakąinterakcję„nowyminowymimediami”1.Bazująone
natechnologiachodWeb2.0pokolejne.BezpośredniojepoprzedzającetechnologieWeb
1.0pozwalałynatransmisjetreściodnadawcydoodbiorcy,kolejnaichgeneracjezapewnia
interaktywność.Analizującniezwykłość„nowychnowychmediów”,Levinsonstwierdził,
żeopierasięonananastępującychzasadach2:
każdyodbiorcatreścimożebyćrównocześnieichwspółautorem:dodawaćposty,
komentowaćzawartość,uzupełniaćlubkorygowaćzapisy,alemożebyćtakżeautorem:
tekstów,blogów,filmów,prezentacjiitp.Współautora(czyliautoraniewielkichwpisów
wwytworzonychprzezinnegotwórcęplikach)iautoraprojektówwsiecicechować
powinnakreatywnośćiodpowiedzialność;
brakdoświadczeniawtworzeniuiudostępnianiumateriałówwsieciczy
udokumentowanychkompetencjiniejestprzeszkodą,aczęstopostrzeganyjestjako
atut,boskutkuje:autentyzmem,głębszymzaangażowaniememocjonalnym
wopisywanezagadnienia,identyfikowaniemsięzprezentowanymzjawiskiem,
świeżościąspojrzenia,brakiemrutynyijednostajności;
szerokodostępnywybórmediumdajemożliwośćsamorealizacjiwulubionejdziedzinie
poprzezróżneśrodkiwyrazubędącemocnąstronąautoramateriałów.Miłośnicy
fotografiiifilmutworząmateriaływizualne,zgłębiającsamodzielnieaspektytechniczne
iedycyjnezwiązanezprodukcjątakichform,uzdolnienieseiściprowadząblogi
tekstowe,azwolennicykrótkichformtekstowychumieszczająswojeprzemyślenia
naTwitterze;