Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
(a)
Rodzajemap
Pieczywo
Mapaobrazującapowiązaniestruktura/funkcja
Podstawa
Tortilla
P
PYTANIADORYCINY
1.Czypotrafiszdodaćwięcejszczegółówipowiązańdomapy(a)?
•ciało
•jajniki
•jamaustna
•jądra
•jelita
•macica
•mózg
•naczyniakrwionośne
2.Poniżejprzedstawionoalfabetycznąlistępojęćdomapyciałaczłowieka.
•nerki
Postępujączgodniezkrokamipodanyminapoprzedniejstronie,
stwórztakąmapę.Jeślichcesz,dodajdoniejinnepojęcia.
Wrap
KANAPKI
Warzywa
•pęcherzmoczowy
•płuca
•serce
•tarczyca
•układmięśniowo-szkieletowy
•układmoczowy
•układnerwowy
•układoddechowy
•układodpornościowy
Sery
Składniki
Mięso
•układpokarmowy
•układpokrywający
•układrozrodczy
•układsercowo-naczyniowy
•układwewnątrzwydzielniczy
•węzłychłonne
•żołądek
Dressingi
isosy
(b)
Mapaprocesów–schematblokowy
dopłynówustrojowych
Receptorywewnętrzne
ulegajązagęszczeniu.
wciepły,suchydzień
sąszlakipragnienia.
obniżaichstężenie.
Wodadostarczona
wstężeniupłynów.
Osobapracująca
odbierajązmianę
przezparowanie.
Płynyustrojowe
Osobaznajduje
iwypijawodę.
Aktywowane
Traciwodę
nadworze
5.
Naukajestpolemdowspółpracy.Pożytecznąformąnauki
zmapamijestichwymianazeznajomymizestudiów
ipróbazrozumieniamapstworzonychprzezinnych.
Twojezpewnościąbędąwyglądałyinaczej!Tonieszkodzi.
Pamiętajotym,żetwojamapaodzwierciedlatwójsposób
myśleniaotemacie,którymożebyćzgołainnyniżsposób
myśleniatwojegokolegi.Czyktóryśzwasumieściłna
swoimprojekcieelement,októrymdrugizapomniał?
Czyktóryśzwasznalazłnamapiedrugiegoniepoprawne
połączeniepomiędzydwomaelementami?
6.
Ćwicztworzeniemap.Pytaniazawartewkażdym
rozdzialepodsunącipewnepomysłynamapy.
Nauczycielmożecipomócwrozpoczęciuprocesu
mapowania.
