Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
B.Organizacja-donurtutegomożnabyzaliczyćbadania,którychprzed-
miotemjestsamoprzedsiębiorstwolubinnaorganizacja,traktowanejako
elementarnyskładnikbranży.Tenpoziomanalizyodpowiadałbyekono-
micznemupoziomowimikro.Badaniawtymzakresiedotycząspecyfi-
kifunkcjonowaniafirmlubinnychpodmiotówsektorakreatywnego,ich
efektywności,wytwarzanychdóbrorazpopytunanie,analizykosztówitd.
Należyzwrócićuwagę,żebadańnapoziomiemikrojestrelatywnienie-
wiele,adobrymprzykłademtegotypustudiówanalizyfunkcjonowania
teatrów(Trzeciak2011)orazmuzeów(Murzyn-Kupisz2016).
C.Branżalubzbiórbranż-przezbranżęrozumiesięzbiórpodmiotówlub
działalnościgospodarczychwytwarzającychdobralubusługiopodobnych
cechach.Natympoziomiebadaniadotycząpojedynczejbranży,np.branży
filmowej(Adamczak2010,2014;Wróblewska2014),muzycznej(Gałuszka
2009)czygierwideo(Klimas2016a,2016b),grupybranż,takichjaknp.
media(Kowalski,Jung2006;Kowalski2008,2014),lubcałegosektorakre-
atywnego(Klasik2010a;Kasprzak2013;Kotylak2013a,2013b;Namyślak
2014;Obłąkowska-Kubiak2014).
D.Miastolubregion-tenpoziomanalizyjestswegorodzajusyntetycznym
połączenieminnychpoziomów,tj.jednostkiludzkiej,organizacjilub
branży,przyczymanalizaograniczonajestprzestrzenniedookreślonej
jednostkiprzestrzennej,którąnajczęściejjestmiastolubregion.Tennurt
badańsektorakreatywnegojestnatylerozwinięty,żewykształciłsięjako
osobnyprzedmiotbadań,wrazzeswoimioryginalnymiteoriami,takimi
jakkoncepcjamiastakreatywnegoczykreatywnegoregionu.Przykładami
mogąbyćbadanianaukowychośrodków:górnośląskiego(Budziński2008;
Drobniak2008;Klasik2008;Polko,Wrana2008;Klasik2010b,2011b),
krakowskiego(Działek,Murzyn-Kupisz2014,2017;Murzyn-Kupisz,Dzia-
łek2015b),poznańskiego(Stryjakiewicziin.2007;Stryjakiewicziin.2008,
2009;Stryjakiewicz,Stachowiak2010;Męczyński2009),szczecińskiego
(Bąkowska,Tomczyk2014),warszawskiego(Korcelli-Olejniczak,Kozłow-
ski2014;Dudek-Mańkowskaiin.2012;Grochowski2010)lubwrocław-
skiego(Namyślak2009,2010,2013a).
E.Gospodarka-poziomtennawiązujedopoziomumakrowbadaniacheko-
nomicznychiobejmujebadaniarolisektorakreatywnegowcałejgospodar-
ce,akcentującjegowpływnainnesektorygospodarki(Gwóźdź2010;Na-
myślak2014).Dotegonurtumożnabyrównieżzaliczyćpracepodejmujące
ogólniejszekwestiezwiązanezróżnymiaspektamigospodarkikreatywnej,
takimijakwpływtechnologiicyfrowychnadziałalnościkreatywne(Jung
iin.2014)czyzależnościmiędzykulturąarozwojem(Hausneriin.2013).
27