Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
ROZDZIAŁ1
MATEMATYKA
Wszędzietam,gdziejestliczba,tamjestpiękno.
PROKLOSDIADOCHUS,FILOZOFGRECKI
Matematykatonaukaoliczbach,wielkościach,pomiarach
ikształtach.Niejesttojednaknaukawtakimsamymzakresie
jakbiologiaczyfizyka.Zamiaststosowaćmetodęnaukową,
któraopierasięnaobserwacji,teoriachidowodach,matematyka
bazujewyłącznienalogiceitymsamymjejodkryciasą
całkowicieabstrakcyjne,niezwiązanezeświatemfizycznym.
Jednakpomimotego,żeniejestonapodobnadożadnejinnej
nauki,mafundamentalneznaczeniedlabadańnaukowych.
Odmikrobiologówpoastrofizyków,różninaukowcyużywają
matematykijakonarzędziadoodkrywaniaświata.Matematyka
wspieraiumacniacywilizacjenacałymświecie,ajejhistoriajest
długaiskomplikowana.Początkówmatematykijakonarzędzia
należyszukaćwMezopotamiiiEgipcie,awswojejdojrzałej
formie,jakodyscyplinanaukowa,znanabyławstarożytnej
Grecji,alenawetdzisiajjejwpływnanaszecodzienneżyciejest
doskonalewidoczny.Kiedymyślimyomatematyce,początkowo
możemywyobrażaćsobieułamkiidzieleniewielocyfrowychliczb,
alekryjesięwniejdużowięcej.Matematykapomaganaukowcom
lepiejzrozumiećotaczającynasświatiodegrałakluczową
rolęwwieluinnowacyjnychwynalazkach–odarchitektury,
przezsamoloty,poandroidy.Anicztegoniebyłobymożliwe
bezpomysłowościludzistarożytnych,którzytysiącelattemu
powołalimatematykędoistnienia.
15
