Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
9
żywychorganizmach
grupetnicznychiróżnychprzestrzeniwjednącałość.
’
sposobyłączeniaróżnychjednostek
’
różnych
ropejczycyzebraliróżnychludzinamałychwyspach
chodził
siećludzi
dzie
procesomakulturacji
mknięciwramachnowoczesnejideipaństwanarodowego(pouzyska-
Jakżefascynującyjesttoprojekt!Trzebazdaćsobiesprawę
’
którychdzieliłypłeć
”
skądinąd”
’
międzyktórymiistniejąwięzyetniczneikulturowe.Owilu-
’
awięcnależałdojakiejśdiaspory
’
transkulturacjiczyhybrydyzacji
’
rasaiklasa
’
zostalipoddanihierarchicznym
’
’
rozumianejjako
’
gdziekażdypo-
anastępnieza-
’
żeEu-
niuniepodległości)
będącąformąwyobrażeniowejidentyfikacjizsymbolamiidyskursami
’
wramachktórejzaczętokonstruowaćtożsamość
owegopaństwa.Sposobyprzedstawieniakulturynarodowejstałysię
odbiciemsymboliipraktyk
celówwdanychokolicznościachhistorycznychwysuwająnaplan
’
którekonkretnegrupydlakonkretnych
pierwszy(Barker2005:289).Konstruowanawramachkulturynaro-
dowejtożsamośćnarodowastanowiformęujednolicaniaróżnorodno-
ścikulturowejpoprzeznarzucaniehomogenizującejwizjinarodu
wołującejsiędoreprezentacjiwspólnychdoświadczeńihistoriiopo-
’
od-
wiadanychwliteraturze
średnictwemmediów.JakstwierdzaHomiBhabha
konstruujesięwwynikunarracjinarodowej
zy
danejgrupynarodowej(Bhabha2010).Wszystkieelementy
podważająowąjedność
dowe.ZkoleiStuartHallwskazuje
dowe
kursywne
teprzecinajągłębokiewewnętrznepodziałyiróżnice
tość»jestjedyniewynikiemoddziaływaniaróżnychformwładzykul-
’
symboleirytuaływyrażają
’
jakbybyłyjednolite
’
któreukazująróżnicęjakojednośćlubtożsamość.Kultury
’
’
sątraktowanejakoniebezpieczneiantynaro-
wproduktachkulturypopularnejczyzapo-
’
powinniśmyjeuznaćzamechanizmydys-
”
wspólne”znaczeniaprzynależnoścido
’
że
”
zamiasttraktowaćkulturynaro-
’
wktórejopowieści
’
’
jednośćnarodu
aich«jednoli-
’
’
obra-
które
turowej”(Hall1992:297).Zasadnewięcjestpytanie:jakczłowiek
żyjącywśródinnych
siędoróżnychtradycjiipraktykkulturowych
genizującympaństwienarodowym?
’
zktórychkażdypochodzi
’
masięodnaleźćwhomo
”
skądinąd”iodwołuje
-
WkontekścieKaraibówdochodzijeszczejedenwątek.Wielu
mieszkańcówtegoregionuopuściłoswojewyspy
drogę
wątradycjęzarównomiejscapochodzeniaswoichprzodków
jąwłasną
lisięwładzyhomogenizującychsiłidominującychdyskursównatemat
’
poszukującdlasiebieinnegomiejscanaZiemi.Wieźlikulturo-
’
jużpoddanąprocesomhybrydyzacji.Jednocześniewymyka-
’
ruszającwdalszą
’
jakiswo-
tożsamościnarodowejikulturynarodowej.BoczyDominikańczyk
urodzonywpołudniowymBronksiewNowymJorkuwspołeczności
latynoamerykańskiejmożetworzyćkulturędominikańską?Odpo-
