Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
KazimierzZimniewicz
UniwersytetEkonomicznywPoznaniu
OEMPIRYCZNEJSPRAWDZALNOŚCI
KONCEPCJIZARZĄDZANIA
Uwagiwstępne
Myślprzewodnianiniejszegoopracowaniajestnastępująca:naukaoza-
rządzaniujestnaukąempiryczną,indukcyjną.Jestrównieżnauką,którama
służyćpraktyce.Wobectegopowinnaonadostarczaćnauceinstrumentówdo
rozwiązywaniarozmaitychproblemówwtymrównieżinstrumentówogranicza-
jącychniepewnośćwzarządzaniu.Uważasię,żetakimiinstrumentami,które
będąkryteriumocenyprzydatnościnaukidlapraktykisąkoncepcjezarządzania.
Wtymopracowaniuuznano,żekoncepcjezarządzaniasąprojektami,które
odpowiednioprzygotowanemająprowadzićdozmian.Ocenatychzmianpo-
winnabyćpozytywnaiprzeprowadzonazróżnychpunktówwidzenia.
Wreszciezastanawianosię,czymożnaempiryczniezbadaćrezultaty
zmian,które„obiecują”koncepcjezarządzania.Intuicjapodpowiada,żewy-
stępowaćtumogątrudności,ponieważwielekoncepcjiniemaoparciawteorii
zarządzania.Genezakoncepcjizarządzaniawiążesięnajczęściejzezjawiskiem
komercjalizacjinaukiozarządzaniu.Brakbadańempirycznychmożesięodbić
negatywnienawizerunkunaukiozarządzaniu.
Podsumowującmożnastwierdzić,żecelemopracowaniajestprzedsta-
wieniepoglądówautoranatematempirycznejsprawdzalnościkoncepcjizarzą-
dzaniaiprzydatnościnaukiozarządzaniudlapraktyki.
1.Naukaozarządzaniujakonaukaspołeczna
Naukaozarządzaniunależydogrupynaukspołecznych.Podobniejakinne
naukinależącedotejgrupy,posługujesięmetodąindukcyjną.Tozaśwskazuje
nato,żenaukaozarządzaniujestnaukąempiryczną–zjednostkowychobser-
