Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Nieumiejętnośćpodjęciazadańwczesnejdorosłości.
Kiedymamydwadzieściatrzy,dwadzieściaczterylata
ipóźniej,pomiędzytrzydziestympiątymaczterdziestym
rokiemżycia,przeżywamyswójnajbardziejintensywny
czas.Mamydozrealizowaniaróżnezadaniarozwojowe.
Chodzimiędzyinnymiozafunkcjonowaniewżyciu
zawodowym,aleteżostworzenieintymnychrelacji
zdrugimczłowiekiem,czyliznalezieniesobiepartnera,
wydanienaświatdzieciistworzenieimmożliwościjak
najpełniejszegorozwoju.Jeżelimamydoświadczenie
parentyfikacjizokresuswojegodzieciństwa,niebędzie
namłatwosięodnaleźćwtychwszystkichrolach,wpełni
sprostaćstojącymprzednamizadaniom.Zmojego
doświadczeniaterapeutywynika,żenajczęściejkuleją
sferyżyciaosobistego,rodzinnego,najłatwiejnatomiast
zafunkcjonowaćzawodowo.Osoby,którebyły
instrumentalniesparentyfikowane,niekiedybardzo
dobrzeradząsobiewżyciuzawodowym.
Sązorganizowane,zadaniowe,rzetelne,wszystkomają
poukładane,robiąkarierę,łatwoimtoprzychodzi.
Problemypojawiająsięwsferzeżyciaosobistego,
intymnego.
Dlaczego?
Powielająschematizbytdużozsiebiedają,niebiorącnic
wzamian,niemyślącosobie.Wkońcujednakdochodzą
dogłosuichpotrzeby,rodzisięfrustracjaiosobytakie
zaczynająźlesięczućsamezesobą.Niewiedzązjakiego
powodu,alemajądepresję.Chociażniczłegosięnie
dzieje,niepotrafiącieszyćsiężyciem.Pojawiasięstan
anhedonii***,atakżepoczuciebrakusensużycia.
Takiczłowieknieprzeżywakrytycznegomomentu
