Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
10
Wstęp,czylitraktatodobrejrobocie
kultury,literackiejkawiarniczyinnejinstytucji,którąprzyjdzieim
prowadzićwprzyszłości.
Widealnymświecietwórczepisaniejużdawnotrafiłobypod
strzechy.Wświeciemniejdoskonałymnależysięnatrudzić,aby
osiągnąćtencel.Wświecie,któryzmierzadodoskonałości,więcej
osóbmogłobyuświadomićsobie,żesamodzielnemyśleniejakoza-
czątekpoczuciasprawczościtonajprostszaszczepionkaprzeciwko
dyktaturom.Teosobymogłybywspólniezacząćmyśleć,jaksprawić,
abyupowszechnićtwórczepisaniewśróduczniówszkółtrójmiej-
skich,awprzyszłościtakżeszkółwcałymkraju.Tuotwierająsię
dwiedrogi:zjednejstronynależałobystworzyćsieć,wobrębiektórej
naszeabsolwentkiiabsolwenci,chętnidoprowadzeniawarsztatów
twórczegopisaniawszkołach,moglibysięsprawdzićwdziałaniu,
zdrugiej–podaćnauczycielommateriałydoprowadzeniatakich
zajęć.Taksiążkaspełniaobiefunkcje.Możesłużyćzarównonaszym
absolwentom–zachęcającichdoprojektowaniawłasnychwar-
sztatów,jakteżnauczycielkominauczycielom–inspirującichdo
włączeniatychpomysłówwtoklekcjizjęzykapolskiegobądźzajęć
dodatkowychczykółekzainteresowań–literaturoznawczychikul-
turoznawczych.
Aledlaczegotwórczepisaniepowinnostaćsiędoświadczeniem
demokratycznym?Dlaczegobyłobydobrze,gdybytrafiłodoszkół?
Odpowiedźjestprosta–twórczepisanieuczyempatii,czyliumiejęt-
nościczujnegoinienatrętnegowsłuchiwaniasięwopowieśćdrugiej
osoby.Jesttoumiejętnośćkontrolowanegowspółodczuwania,wol-
negoodsentymentalizmu,połączonegozkrytycznymmyśleniem,
azatemzdolnościądorozpoznawaniainazywaniatego,cosiępo-
strzegawtakisposób,abybyłotootwierająceirozwojowe.Takajest
najważniejszazaletatychzajęć.Dodatkowotwórczepisanieuczy
umiejętnościswobodnegowyrażaniasię,gimnastykujewyobraźnię
izachęca,byzmieniaćmarzeniawrzeczywistość.Aprzedewszyst-
kimpokazuje,jaktojest,kiedyzakładasięflcudzebuty”imaszeruje
wnichcałąmilę.Warsztatytwórczegopisaniapozwalająklarownie
poczuć,jaktojestflbyćkimśinnym”,dotknąćwistotnysposóbcudzej
egzystencji.Ucząszacunkudlamilionówistnieńwokółnas.