Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
XI
Rozdział5.Pacjentzniewyjaśnionymiobjawami
SławomirCzachowski......................................
Zaburzeniapsychosomatycznewpodstawowejopiecezdrowotnej
-wyjaśnieniepojęć.....................................
PacjencizMUSulekarzarodzinnego.......................
WpływikonsekwencjeMUSnarelacjelekarz-pacjent........
PrzebiegkonsultacjipacjentazMUS.......................
Strategiepostępowanialekarzarodzinnego...................
77
77
80
80
82
85
Rozdział6.Dzieckojakopacjentulekarzarodzinnego
DorotaEmiliaBielska......................................
91
Prowadzenierozmowyizbieraniewywiadu..................
91
Przywitanieibudowaniezaufaniawkontakciezdzieckiem...
91
Otoczenie.........................................
92
Umiejętnośćrozmowyzdzieckiemirodzicami...............
93
Wstępnywywiadpediatryczny.........................
94
Zaangażowaniewrozmowędzieckanieśmiałego,
zbuntowanego,nadmiernieaktywnego...................
97
Rozmowaznastolatkami..............................
100
Budowaniedobrychrelacjimiędzylekarzemamłodym
człowiekiem........................................
101
Wizytapatronażowa.....................................
105
Sygnałyprzekazywaneprzeznoworodka.................
109
Znaczeniewizytydomowejwopiecenaddzieckiem........
110
Problemdzieckakrzywdzonego...........................
112
Rozdział7.Relacjalekarzazpacjentemchorymterminalnie
ijegorodziną
AnetaDomalewska........................................
117
Stanpsychicznyczłowiekawodpowiedzinaetapy
nieuleczalnejchoroby...................................
117
Wyobrażenieochorobie.................................
120
Jakośćżycia,wtymuwarunkowanastanemzdrowia...........
121
