Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Rozdział6.Jakradzićsobiezestresempowodowanymprzez
cukrzycę?.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
79
80
81
Wpływstężeniaglukozywekrwi(glikemii)naemocje.
Stresakontrolacukrzycy.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Szczególnystresspowodowanyfaktemchorowanianacukrzycę
83
Wzmacnianieosobowości.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
91
Rozdział7.Pomóżsobiesam—myślidziałajracjonalnie.
.
93
Psychoemocjonalnereakcjenarozpoznaniecukrzycy—
przyjmowanieracjonalnejpostawywstosunkudochorob
y94
Obowiązkowyudziałwkształceniuprozdrowotnym.
Samoopieka.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.101
Rozdział8.Prawaizadaniaosobyzcukrzycą
.
.
.
.
.
.103
Twojeprawajakopacjenta
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.104
Twojezadaniajakopacjenta.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.107
Rozdział9.Systemkompleksowegoleczenia—kierunki
imetodyplanuintensywnejsamokontrolicukrzycy
.
.
.109
Podstawowemetodyleczenia
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.111
Jakczęstonależyzgłaszaćsiędolekarza?.
.
.
.
.
.
.116
Trybistylżycia.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.116
Jeszczeoedukacji.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.118
Rozdział10.Pomocnewięzispołeczne—sześćkręgów
wsparcia
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.119
Rozdział11.Jaknależysięprawidłowoiprzyjemnie
odżywiać?.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.125
Podstawowezasadyodżywiania
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.126
Zapotrzebowanieenergetyczne.Staraniaoprawidłową
masęciała
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.132
Plandiety
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.133
Składnikipożywienia.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.139
Dietystosowanewcukrzycy.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.154
Gdyważyszzamałolubzadużo.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.177
Żywieniewcukrzycywspółistniejącejzniektórymiinnymi
chorobami
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.179
12
