Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
wychodzą„zgłębiwgóręinazewnątrz”.Człowiekjestświadomy
całegoprocesudopierowtedy,gdyprocestensięskończy.Każda
reakcjazaczynasięnaniższympoziomieskalizachowańiewoluuje
kugórze,aby„wyjśćnapowierzchnię”wodpowiednimmomencie.
Jeżelinastąpidysfunkcjamózgu,proceswychodzinapowierzchnię
zbytwcześnie.Uszkodzenie/dysfunkcjamózgupowodujeodkrycie
niższychwarstwprocesuprzetwarzaniainformacji.Jeśliuszkodzone
sąniższewarstwy,mózgpotrzebujewięcejczasunaznalezienie
połączeńdowyższychpięter.Pojawiająsięzachowaniazniższych
piętermózgu,niedokończone,niedokształcone,jakby„wstanie
surowym”,któresączęstoniezgodnezzasadaminormalnego
zachowania(prawidłowegofunkcjonowania).Zachowanieczłowieka
zależywięcodpięterukładunerwowegoi„rzeźbisię”
odnajgłębszychwarstw(czyliodpniamózgowia,azwłaszcza
śródmózgowia)wgóręinazewnątrzpoprzezukładlimbicznyijądra
podstawymózguażdokorymózgowej.Nakażdymkolejnym
piętrzezarównopercepcja,jakidziałaniestająsiębardziejzłożone
iszczegółowezewzględunabogatszezasobymożliwychdowyboru
zachowań,awyższeprocesymózgoweodbywająsięniecowolniej,
bardziejheurystycznieniżprocesyzachodzącenaniższychpiętrach
(Pąchalska,Brown,2003;Pąchalska2008;Pąchalska,Kaczmarek,
Kropotov2015;zob.też.Pąchalska,MacQueen2008a,bic).
Teoriamikrogenetycznaróżnisięwięcodpodejśćstandardowych
tym,żeszczególnąuwagęzwracana:
1)procesijegoprzebieg,anienadomniemaneośrodkiprzetwarzania
danychpołączonezesobą„kablami”,jakbymózgbyłkomputerem;
2)twórczycharakterpercepcji,któraniejesttylkobiernymodbiorembodźców,
leczprocesemwytwarzaniainformacji;
3)objaw,rozumianyjakosegmentnormalnegozachowania,któreujawniasię
przedwcześnie,wnieodpowiednimmomencie,aniejestwyłącznie
deficytem,tj.brakiemprawidłowegozachowania;
4)rozwójprocesówumysłowychewoluującychwróżnychskalachczasuprzy
założeniu,żeprawazachowaniatoprawaewolucjiwyrażonenainnym
poziomie;
5)przetwarzanieinformacjiwkierunkuodcałościdoszczegółów,anie,jak
wstandardowejteorii,od„bitów”do„plików”informacji(Pąchalska,
Kaczmarek,Kropotov2014,Wstęp).
***
