Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
24
MarzennaZaorska
CelembadańDanutyOsik-Chudowolskiej35przeprowadzonychw2006r.
wjednymzlubelskichgimnazjówzoddziałamiintegracyjnymibyłouzyska-
nieodpowiedzinanastępującepytania:
n1.Jakiejestemocjonalnenastawieniebadanychgimnazjalistówwszkole
zoddziałamiintegracyjnymiwobecniepełnosprawnychrówieśników?
2.Jakijeststosunekbadanychosóbdowłasnegozachowaniawobec
uczniówniepełnosprawnych?
3.Jakiejestustosunkowaniesiębadanychuczniówdowspólnejnauki
zniepełnosprawnymirówieśnikami?”36.
Badaniomzostałypoddanetrzywybranelosowoklasyiniebyłytoklasy
integracyjne.Przebadano75uczniów37.
Analizawynikówujawniła,żendlawszystkichbadanychgimnazjalistów
osobyniepełnosprawnesąludźmiwartościowymibezwzględunarodzajich
niepełnosprawności.Większośćznichnieboisięosóbodbiegającychod
normypsychofizycznej,jednakżewnielicznychuczniachzklasyIiIIIkażda
niepełnosprawnośćbudziniechęćistrach.Wielubadanychmiałowtejkwe-
stiiwątpliwościinieudzieliłoodpowiedzinatopytanie.Badaniaujawniają,
żeuczniowiegimnazjumzoddziałamiintegracyjnymiwykazująpozytywny
stosunekdowszystkichrodzajówniepełnosprawnościswoichkolegów,wła-
ściwegowobecnichzachowaniaimożliwościwspólnejzniminauki.Nie-
mniejjednakdostrzegasięstereotypowemyśleniebadanychuczniów,oparte
nabłędnychinformacjachiuprzedzeniachwobecosóbniepełnosprawnych.
Ponadtowynikibadaństarszychklaswykazują,żekontaktzniepełnospraw-
nymikolegamiwpływanapozytywneustosunkowaniesięemocjonalnedo
większościgrupniepełnosprawności,chęćniesieniaimpomocyimożliwość
wspólnejnauki”38.
Badaniaautorkipokazująrównież,żenobecnośćuczniówniepełno-
sprawnychwszkolezoddziałamiintegracyjnymimożepozytywniewpły-
waćnaemocjonalneustosunkowaniesiępełnosprawnychgimnazjalistówdo
35D.Osik-Chudowolska,Emocjonalneustosunkowaniauczniówgimnazjumdonie-
pełnosprawnychkolegów–wposzukiwaniukonsekwencjistereotypowegomyślenia,
[w:]M.Chodkowska,S.Byra,Z.Kazanowski,D.Osik-Chudowolska,M.Parchomiuk,
B.Szabała,Stereotypyniepełnosprawności.Międzywykluczaniemaintegracją,Lublin2010.
36Ibidem,s.124.
37Ibidem,s.125.
38Ibidem,s.128.
