Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
20
KOREPETYCJEMATURZYSTY
Wiedz,gdziejesteś,czyliwizytówkaepoki
Spójrzmy,cozawdzięczamyantykowi.ZGrecjiprzejęliśmy:teatrwrazzjegopodzia-
łemnagatunkiipojęciemtragizmu,ideęigrzyskolimpijskichisportowegowspół-
zawodnictwa,filozofięzjejpodziałemnamaterializmorazidealizm,mityitoposy
mitologiczneobecnewnaszymmyśleniu,
jakrównieżwmowiepotocznej(związkifra-
zeologiczne),zaczerpniętezmitówwzorce
postaw,np.DedaliIkar,mnóstwogatunków
literackich,np.sielanka,bajka,estetykę
(wzorcepiękna,klasycyzm),podstawynauk,
np.medycyny,matematyki.Rzymowinato-
miastzawdzięczamy:łacinę,którastałasię
podstawąwielujęzykównowożytnych,nie
tylkoromańskich,praworzymskiepunkt
wyjściadlaprawodawstwadzisiejszychkra-
jów,atakżepodstawywojskowości.
Czywiesz,że...
Pięknegreckiemarmurowe
rzeźbybyłypierwotnie
kolorowe.Większośćznich
malowanoizłocono,
aoczyposągów
inkrustowanodrogimi
kamieniami.Wistocie
mieniłysięwięcbajecznymi
kolorami.
Ramyczasoweantykudośćtrudnedoustalenia.Kulturaminojska,subtelna
iwykwintna,istniałanaKreciejużwepocebrązu.Niecopóźniejwepoceżelazana
kontynencierozwinęłasięmonumentalnakulturamykeńska.Pookresiearchaicz-
nymnastąpiłwVw.p.n.e.okresrozkwitu,zwanyklasycznym.Wnastępnymwieku
rozpoczęłasięekspansjakulturyhellenistycznej,takżedoRzymuiEgiptu.Rzym-
skiepanowanienadpołowąEuropytrwałozkoleido476r.n.e.,którytorokuznaje
sięumowniezakoniecstarożytności.
Klasycyzm
WGrecjipowstałyklasyczne,czyliwzorcowezasadysztukiiliteratury.Ład,har-
monia,porządek,symetria,zachwytnadpięknemludzkiegociała,„złotyumiar”
iwyważoneproporcjetowszystkocechowałogreckąsztukę.Warchitekturze
STARADOBRASZKOŁA