Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
80
CZĘŚĆI.
Karieraamacierzyństwonaukowczyń
kontekstyiwymiaryteoretyczne
Pozawymienionymi,pozycjęwśrodowiskuakademickimwarunkujerównież:
tzw.„rynkowość”prowadzonychbadań,nauczanaspecjalność(uznawa-
nawokreślonymczasiezaczynniksprzyjającyrozwojowiekonomiczne-
mupaństwa);
widocznośćmedialna(czyliwystępowaniewmediachwrolieksperta);
uczestnictwowinnychuznawanychzaelitarnesferach(łączeniepracy
naukowej/akademickiejzaktywnościąpolitycznączybiznesową)(Sie-
mieńska,Uwarunkowania…,2019,s.26).
Siemieńskazauważa,żenapodstawietejlistyczynników„możnastwierdzić,że
posiadaniewymienionychelementówkapitałuspołecznegoikulturowegojest
teżbardziejdostępnedlamężczyznniżkobietzewzględunaodmiennąselekcję
dziedzinwybieranychprzezkobietyimężczyzn,jakrównieżselekcję«zewnętrz-
ną»wstosunkudośrodowiskaakademickiego”(Ibidem,s.26).
MimożeliczbakobietwEuropierealizującychsięwramachkarierynauko-
wejpowoliwzrasta,tonadaloneznacznieniedoreprezentowane,aichpoten-
cjałniejestwpełnirozpoznanyi(do)ceniony(PolSCA,2019).Wedługraportu
SheFigures201816,kobietystanowiązaledwieponadjednątrzecią(33,4%)ca-
łejpopulacjinaukowców,aichodsetekwinstytucjachszkolnictwawyższego
wEuropiewynositylko22%.NajnowszedanepochodzącezraportuSheFigures
2021wskazująnapodobnyichodsetek-32,8%orazudziałwkierowaniuinsty-
tucjamiszkolnictwawyższego-23,6%(dotyczyśredniejunijnej).Poniżejzapre-
zentowaneszczegółowedanewodniesieniudoUEiPolski.
Tabela3.Udziałkobietwsektorzenaukowo-badawczymwUEiPolsce(2021)
absolwentówstudiówdoktoranckich(PhDwomengraduates)
absolwentówstudiówdoktoranckichwzakresietechnologii
informacyjno-komunikacyjnych(PhDwomengraduates
InformationandCommunicationTechnologies)
naukowców/badaczy(WomenResearchers)
nastanowiskachprofesorskich(WomeningradeApositions-
equivalenttofull-professorshippositions)
Udziałkobietwśród
UE%
22,4
32,8
48,1
26,2
Polska%
56,3
25,2
10,2
38,1
Źródło:opracowaniewłasnenapodstawieSheFigures2021,za:AnnePépin,Webinar:„Genderequ-
alityinEuropeanResearch,InnovationandHigherEducation.Howtoenhancescientifcexcellence
throughGenderEqualityPlans?”(10.03.2022).
16
RaportSheFigures(publikowanycotrzylata)prezentujedanedotycząceobecnościkobietwsekto-
rzenaukowo-badawczymijestopracowywanyprzezDyrekcjęGeneralnąds.BadańNaukowychiInnowa-
cjiKomisjiEuropejskiej(DGRTD)orazEurostatwewspółpracyzkorespondentamistatystycznymiGrupy
Helsińskiejds.KobietiNauki.Publikacjawskazujerównieżróżnicemiędzypłciami.