Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.KoncepcjaklasykreatywnejRichardaFloridyiklasakreatywna…
13
1.5.Kapitałludzki
Przeglądrozwojumodeliekonomicznych,traktującychkapitałludzkijakoczynnik
sprzyjającyrozwojowigospodarczemu,oferująCichyiMalaga(2007).Jakopierw-
szy,związekmiędzyinwestycjamiwzdobywaniewiedzyadochodamidostrzegł
w1958rokuJacobMincer(Cichy,Malaga2007:20–22).GaryBeckerw1962roku
przeniósłterozważanianapoziomprzedsiębiorstwa,traktująckapitałludzkijako
czynnikprodukcjianalogicznydokapitałufizycznego,aszkoleniajakoformę
inwestycjiwkapitałludzki(Cichy,Malaga2007:22–24).
AutoremnajczęściejprzywoływanegomodelubyłRobertLucas,któryw1988ro-
kuwykorzystałmikroekonomicznepodejścieBeckeranapoziomiegospodarki
narodowejpowiązałwzrostgospodarczyzkapitałemludzkim(Cichy,Malaga
2007:28–33).ModelLucasastałsiępunktemwyjściadokolejnejgeneracjimodeli,
którewykorzystywałyklasycznymodelSolowa,wyjaśniającyróżnicewpoziomach
PKBprzezzróżnicowanetempoakumulacjikapitałufizycznegoiwzbogacałygo
oanalogicznąakumulacjękapitałuludzkiego.
Kapitałludzkinastałezagościłwgłównymnurcierozważańekonomicznych.
Badaczeprezentujągojakojedenzkluczowychczynnikówwzrostugospodarczego,
podkreślającznaczenieedukacji,doświadczeńzawodowychiumiejętnościwykorzy-
stywaniatechnologii.Istniejąlicznerozbieżnościmiędzyposzczególnymipodejścia-
mi,któredotycząnawetfundamentalnegosposoburozumieniakapitałuludzkiego
jakozasobulubstrumienia:niektórzybadaczepostrzegająkapitałludzkijakoana-
logicznydokapitałufizycznegozasób,innijakoodpowiednikstopyinwestycji,
czylistrumień(Cichy,Malaga2007:35).Kapitałludzkimożebyćtraktowanyjako
bezpośrednieźródłoaktywnościgospodarczejalbojakokonstrukt,któryułatwiajej
prowadzenie.Wątpliwościbudziteżsposóbpomiarukapitałuludzkiegonajczęściej
obecnieprzyjmowanamiaraopierasięnapracownikachzwykształceniemwyższym,
nieuwzględniającspecyficznychdoświadczeńzawodowychiszkoleń.
Coważniejsze,różnicewkapitaleludzkimokazująsięnietłumaczyćróżnic
wPKBpercapitamiędzykrajami.Niektóregospodarkiposiadająznaczącykapi-
tałludzki,nieodnoszącjednocześniespektakularnychsukcesówgospodarczych.
Przykładowo,polscybadaczewykorzystującydanedotyczącegospodareknasze-
goregionumusieliuzupełnićmodelekonometrycznyopostęptechniczny(Cichy,
Malaga2007:47–49).
Kapitałludzkibadaczewiązaliteżzrozwojemregionalnymprzeglądliteratu-
ryoferujeHerbst(2007),aprzykładowepolskiemodelestworzyliMalaga(2007)
iHerbst(2007).Zachodnichbadaczyszczególnieinteresowałyzwiązkikapitału
ludzkiego,strategiifirmizróżnicowaniaregionalnegoreprezentantemtegokie-
runkubadańjestEdwardGlaeser,którysugeruje,żefirmytworząskupiskapo
to,byskorzystaćzdostępnychzasobówkapitałuludzkiego,anietylkowcelu
zapewnieniabliskościklientówidostawców(Florida2003:7).