Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
4
Kłopotyzdorosłością
CyberzagrożeniepokoleniaYiZ–pornografiainternetowa(EmiliaCie-
lecka,KamilFranczyk)................................................69
Generacjesieci...........................................................69
Pornografiainternetowajakoformacyberzagrożenia..........................72
Bibliografia..............................................................76
Różnekontekstysamobójstwmłodzieżowych(BarbaraPilecka)............81
PatologicznesuperegowkoncepcjiJ.Frederickson............................82
PoczuciebeznadziejnościwkoncepcjiBecka.................................84
Środowiskosprzyjająceautodestrukcji.......................................85
Bibliografia..............................................................87
Terapiaopartanazasobach(TomaszGłowik)............................89
Zasoby..................................................................89
Zasobywwybranychkoncepcjachpsychologicznychipsychoterapeutycznych....91
Dlaczegowartoskupićsięnazasobach?......................................98
Elementyterapiiopartejnazasobach........................................99
Krótkiestudiumprzypadkuterapiiskoncentrowanejnarozwiązaniuiopartej
nazasobach.............................................................101
Opisprzypadku.........................................................101
Opisobszarówpracyterapeutyczno-diagnostycznejwujęciupatogenetycznym...102
Opisobszarówpracydiagnostyczno-terapeutycznejwujęciusalutogenetycz-
nym(opartejnarozwiązaniuizasobach)....................................102
Podsumowanie..........................................................103
Bibliografia.............................................................103
BADANIAIAPLIKACJE
Mądrość–istotaipróbaoperacjonalizacji(PiotrKwiatkowski)............109
Mądrość-optymalnefunkcjonowanieintelektu.............................110
Mądrość-zespółdyspozycjiosobowościowychlubpostaw....................113
Mądrość-powiązaniesprawnościumysłuzmoralnością......................114
Mądrość-szczytowypoziomrozwojulubdojrzałości.........................115
Sensempirycznymądrości................................................117
Propozycjanowegonarzędziadopomiarumądrości..........................118
Podsumowanie..........................................................127
Bibliografia.............................................................127
Dorosłość:odteoriidodoświadczenia(LidiaŁysiuk)....................131
Badaniawłasne..........................................................136
Wynikibadań...........................................................136
Podsumowanie..........................................................141
Bibliografia.............................................................144
Trudnościiceleżyciowoznacząceosóbnaprogudorosłości(AgataCeliń-
ska-Miszczuk,LidiaAnnaWiśniewska)................................145
