Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Hipermacierzyństwo-naprzykładziematekosóbzniepełnosprawnościąintelektualną
27
Kontaktyzeświatemzewnętrznympoprzezwykonywaniezawodulubpracę
społecznąwramachmodeluhipermacierzyństwastająsięmocnoograniczone,
ażycietychkobietzamykasięczasemcałkowiciewsferzeprywatnej,czywręcz
wsferzedomowej,gdyżwielematekrezygnujetakżezżyciatowarzyskiego:
Bolejęnadtym,bowiadomo,żeniemożnatylkowłasnymiproblemamiżyć,aleniebędęteż
kosztemdzieciumawiałasięzkoleżankami.(B)
Niewychodzęwieczorami,nobojak...AlbozNatalią,albowogóle.(C)
Potrzebaciągłejopiekinaddzieckiemsprawiawięc,matkipraktycznie
całkowiciewyłączonezuczestnictwawżyciuspołecznymswegonajbliższego
otoczenia,ajednymzichnajwiększychmarzeństajesięprzykładowodwu-
dniowywyjazdzkoleżankami.Wieleinnychczynnościzwiązanychzcodzien-
nymżyciem,jaknp.załatwianiesprawwurzędzieczynawet,jakwprzypadku
jednejzkobiet,wizytauginekologa,odbywasięwobecnościdzieci.
Towykluczenieczasowelubstałe,rzeczywistelubpozornezrynku
pracy,życiatowarzyskiego,życiaspołecznościlokalnejorazograniczenie
środkówdożyciainiemożnośćrealizowaniawłasnychpotrzebzdająsięunie-
możliwiaćwybóralternatywwobecmodelumatkiPolki.Wzór„superwoman”
jestnieosiągalny,ale,cociekawe,większeniżwprzypadkuprzeciętnejrodziny
obciążeniasprzyjajączasemwypracowaniurelacjipartnerskiejmiędzymał-
żonkamiorazmiędzyrodzicamiadziećmi,kiedytostarszeimłodszerodzeń-
stwouczestniczywwychowaniuosobyniepełnosprawnej.Opisanasytuacjama
miejscewprzypadkuczterechnaszychrozmówczyń,zktórychdwiedzieląsię
obowiązkamizmężem,pozostałezaśmogąliczyćnapomocdzieci:
Dużomążmiteżpomógł,noicórka.Boona,jakbyłamała,toteżsięnimzajmowała,boona
rozumiała,żeStaszkowitrzebawięcejczasupoświęcić.(D)
CórkaPaniEzajmowałasiędomem,gdymatka,będącwtrzeciejciąży,
musiałapozostaćwłóżku;synowiePaniFdzielilizniąniektóreobowiązki
domoweiopiekowalisięsiostrą,wychowującsiębezojca.
Tylkowjednymprzypadkumodelpartnerskiwydajesięrealizowanywpeł-
ni,podczasgdywpozostałychkobietyodpowiadającałkowiciezawychowanie
dzieciizajmowaniesiędomem,dużąrolęodgrywaprzywiązanierozmówczyń
dorolimatki,niepozwalająceimprzenieśćczęściobowiązkównainneosoby:
Raczejjatowszystkorobiłam.Bomisięwydawałowtedy,żejatonajlepiejzrobię,sama
[śmiejesię].(F)
Strukturarodzinyzmieniasię,kiedyjednązważniejszychjejfunkcjistaje
sięrehabilitacjaosobyniepełnosprawnej.Nietylkokobietaograniczaswoją